と(🎥)言っ(🎴)て、二三の連つながった(😎)言葉を巧みに発(fā(🚺) )音(🦏)して聞(🔶)かせた(🦎)。
「鞠ちゃん、(👃)吾家(jiā )お(💻)うち(⏭)へお入り(👓)」(🍛)と彼(🏁)(bǐ )女はそこ(🏦)いらに出て遊(🎎)んで(🎚)いる(🌖)子供を(😮)呼んだ。
塾の小使も高(🍂)瀬(lài )には先生だった(🗓)。音(🦊)吉は見廻(huí(🏈) )り(➖)に来て、鍬の持ち方(🖲)(fā(🥄)ng )か(🐿)ら教えた。
塾の(📉)庭(🔥)にあ(👣)る樹木(⌚)の緑も深(shēn )い。清(😠)すずしそうなアカシヤの下に(🍊)は石に(🐠)腰掛(🧖)け(💏)て(🤦)本を開(kā(⛩)i )ける生徒(tú )も(🚪)ある。濃い桜の葉(📄)の蔭(📏)には土俵が出来て(📟)、そ(🐰)こで無邪(♎)気な相撲すもう(🗝)の声(🚈)が起る。この山の上(shàng )へ(🤘)来(👢)て二度七(🐉)月をする高瀬には、学(xué )校の窓(⛅)か(🎤)ら見(💍)える谷や岡(🤽)が余(➖)程親(📁)しいものと(🤑)成って来た。その田圃側たんぼわき(♏)は、(🍙)高瀬(lài )が行っては草を(🚐)藉(jiè )しき、土の(👸)臭気にお(🚶)いを(🅾)嗅(🔯)(xiù )ぎ、百姓の仕事を(🔋)眺(tiào )め、畠の中で吸(xī )う嬰児あかんぼの乳の音を聞(🥌)いたり(🎒)などして、暇(🆙)(xiá(🗺) )さえあれば(🍲)歩き廻る(🈚)のを楽みとするとこ(📆)ろだ。一度消えた夏らし(🗜)い白い雲が復(🚨)(fù )た窓の外へ(📉)帰って来た。高(🈴)瀬はその熱を(🔂)帯びた(🚀)、(✌)陰影(🗺)の多(💟)(duō(🚪) )い雲の形から、青空を流れる遠(🉑)(yuǎn )い(🐜)水蒸気の群まで、見分(🏫)けがつくように成った。
「しか(🚊)し、(👆)君(jun1 )、そ(⛳)の岩が好(🦏)(hǎo )くな(🎋)っ(🌮)て来るから不(🥅)思議(yì )だよ」と高(gāo )瀬は戯(hū )れて言(📤)(yán )っ(🌳)た。
「あれで、(🍒)冗談ですぜ」
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