大(🅿)河は(💴)、(♑)それでも同じ調(dià(👵)o )子で打ちつ(🌺)づけながら(🔢)、
次郎は、いき(🤪)なりぴしりと胸(🕡)に笞(⛪)む(⬅)ち(🎺)をあてられ(🏿)たような気(qì )がした。かれの眼に(💵)は、大(dà )河(hé(🚑) )の、今朝のしずまりきった(😢)静坐の(🍦)姿(🌝)がひと(💘)りでに浮うかんで来た。むろん、先生に(🏳)返す言葉(🍢)は見(🏿)(jià(🤣)n )つからなかった。先生は(🥏)、する(🚓)と、微笑(📸)びし(🕍)ょうしながら、
間(🗨)もなく、侍(💧)僧に伴と(🚤)もなわれて、(👑)一人のつ(🍞)つましやかな小僧(🕚)(sēng )が(🔪)は(🏅)いっ(👑)て来(lái )た。和尚(😗)は慈愛じあい(🦔)にみち(😤)た眼で、小僧を見(🔛)(jià(⏬)n )な(🍗)がらた(🍬)ずねた(🤰)。
(🐔)と(🙂)、なま返(🧠)事(🔩)をして眼をそらした。そして、そのまま、(🆘)すぐそこを去り、塾長室(🏋)のほうに行った。
「飯島(dǎ(🦋)o )なんかも、(✖)そ(🐁)うだろう(🚎)。」(🧛)
朝倉先(😤)生は、手に(😤)も(🛐)っ(🌪)て(🗿)いた塾生名(míng )簿を畳たたみの(⏳)う(🧣)えに(⏭)なげ(⛏)だ(🥤)し(🏨)て、腕(😵)をくんだ。そして、かなりながいこと、眼をつぶってだまりこ(🥗)んでいたが、やがて(🐑)眼をひ(🚌)ら(🌊)く(🤲)と(🤸)、(🌓)ちょっと飯(➖)島のほうを(👖)見た(🐁)あ(🌐)と(🐛)、(🍪)みんなの顔を見まわして言(✉)(yá(🌰)n )った。
「飯島なんかも、そうだろ(🍐)う。」
「すいぶ(🚎)ん、ちゃっかり(🕓)している(🛢)なあ。」
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