「もう(🚼)、(♐)よ(🔎)せ! もうこ(🗓)のくらいでいいん(🎐)だ。」
何よりも彼がなさけなく思ったのは、彼の同(😪)級生が――竜(néng )一や源次ですら(📵)も――彼と親しくし(🐷)ている(💊)ところを上級生(shēng )に(👈)見られる(🆚)と、妙(mià(㊗)o )にそわそわして(👃)、(🌠)彼(bǐ(🤠) )のそばを(🐭)離れ(💋)ようとす(🚣)ること(👔)だった(🕤)。彼(🤥)(bǐ )は(🦔)すぐ彼(bǐ )らの気持を見(jiàn )ぬいた(🌀)。そ(🏦)して心(xīn )の中でひど(😘)く憤(fèn )慨した。思(♋)いきって彼(bǐ )らを面罵してやろ(🐨)う(🎃)かと(✅)思ったことさえ何度かあった。し(🍖)かし彼はいつもそれを思(🕜)いとま(👟)った(🙂)。
「ええ、見て(🥎)た(🍁)んです。地(🚍)べ(☔)たを(🦓)見(📇)るの(🐟)は(👛)無礼(😆)だって言(yá(🛸)n )うか(🥣)ら、顔(yá )を見てたん(⚾)です。」
五年生(🕠)(shēng )全(quán )体(tǐ )がざ(🏏)わめき立(lì )っているの(🔑)を(👷)うし(🍙)ろ(⏰)に(📨)感(🐩)じ(🍓)ながら、次(cì )郎(✨)はもう渡(dù )り廊下を二三間ほども(🆖)歩(bù )いていた。
「物はわかる方だと思(sī )うがね。」
「(🍈)僕だっ(🔒)て(🌎)、なぐら(🏅)れるの、い(🌪)や(🔅)だよ。だから、自分(fèn )のことっきり考(💵)えないで(🔩)いいん(🤹)なら、五(wǔ )年生のまえで、(🔢)もっとおと(🍵)なしくして(♍)いたんだよ。」
「じゃあ(🕔)、どうし(💗)ておとなしくしていなかった(❕)ん(🎓)だい。」
「それはたし(🈹)かだ。」(🏼)
「しっ(🍣)かりやってく(💾)れ。君は僕た(🎳)ち(💗)の仲間だ(🔬)。しかし、(🎃)ほ(🌑)んとうの仲(zhòng )間(💻)は少(🤺)いぜ。だから、みんなが一(yī(🐝) )本(běn )立ち(🚳)のつも(💔)りで(🎽)やる(🔕)より、ないんだ。いい(😲)かい(🍌)。」
「少々てれているら(🅱)しいよ(📎)。」(🥖)
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