「(🚪)馬鹿な奴だ。」(🥎)
「本(🍳)田(🧀)の手(🍙)には(🌮)負(fù )え(📕)んの(🕑)じゃないかね。」
「何でも(🍈)最初に(🕴)な(⛽)ぐったのは狐だそうだ(🎬)が、な(🙉)ぐっ(🔚)たと思(sī )った時には、もう頬ぺたをひっか(🔃)か(⛹)れていたそうだ。」
「本田は(🖼)どう(🌎)だ。四年生にバック(📰)してもら(⏱)いたいの(🔅)か。」(🔶)
彼に(💌)とっての最も大き(🎯)な失望は、彼の教(🖱)室(shì )に出て(👔)来る先(🏞)生(💦)の中に(🙄)、権(quán )田(😯)原先生(shēng )のような(😄)人を、ただの一人(rén )も、(⛷)見出せ(🔨)なかったこと(🤚)であ(🧓)った。彼(bǐ(🍼) )の眼に映(☕)じた中学校(xiào )の先生(shēng )という(💉)のは(⛅)、小学校(🦗)(xiào )の先生(shēng )にくら(💭)べて(♑)、(🆕)何(🐉)か(✡)専(zhuān )門らしいことをほんの少しばかりよけい(🌩)に(🎩)知ってい(♋)る(🎽)だけで、およそ人間ら(🤜)し(🍌)いところ(🤨)を少しも持合(🤗)わせな(🥗)い(🔹)人達ばか(🥂)りだ(🎠)った(🖋)。貧(🛣)しい知識を(🛎)教室で精一ぱいにしぼり出(chū )すこと、(🐔)点数(shù )や処(🍉)(chǔ )罰で生徒(tú )を(🚔)おどかすこと(🐅)、この二つの外には、用はない(💼)といった顔をしている人(rén )間、それを次郎(📲)は中学校の先生(shēng )において発(🍢)見(🕦)した(🤝)のである。
「どうだい、本田(🚠)の(🌉)弟(🚊)(dì )だったら、これ(🙌)か(⏪)ら狐なん(🔖)かにい(😡)じめら(🛎)れ(🎩)ない(😮)ように、四年生でバッ(🤦)クしてやろ(📨)うじゃな(🐭)いか。」
さて、七(🎯)(qī )月(🏵)に(🆗)なって、お浜(✊)か(🚜)ら(🎧)、俊(🍑)亮にあて(🔱)て一(👖)通の(🎖)葉書が来た。
彼は毎(měi )日むっつり(😵)して学校(🛀)に通っ(🍤)た(🏣)。
恭一(👍)は、それまで(🚦)大(🐬)(dà )した興(🗾)味もな(👲)く、はたで聞いていたが、本(běn )田とい(📠)う名が出る(♈)と、ぎくっとして(🕰)眼を(🧣)見張った。
「僕は、い(🏸)や(🐩)だ。」(🆗)
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