「し(🏕)か(♎)し、ぼくから(🌿)先生(🦓)に(🖊)そ(🍻)う申(🏩)しておいたんじゃあ(🎟)り(🚭)ませんか。」
「気がつい(⏫)て(🐍)いるなら、すぐそう言って(🆗)くれたらよ(🥄)かりそう(🐌)なものだ」と、そんな不平をも(🤖)らすも(🥇)のもあった。また中には、「先生は要するに指導(dǎo )者(zhě(🚨) )でなく(🍉)て批(pī )評家だ」など(🤪)と、し(🐾)た(😞)り顔(yá )に(🤠)言う(🕟)も(🚨)のも(🚞)あった。しかし日がたつ(🤚)につれ(🈁)て、しだいにか(👖)れらの(💓)間(🏼)に取りかわされ(🕤)出(chū )したの(➡)は(🌾)、(🍉)「ひまな(🚈)ようで(🛣)、いや(🐄)に忙いそが(🈳)しい」とか、「(🌅)しまり(🌖)がない(🌆)ようで、変(biàn )にきび(🚋)しい」とか、そういったちぐはぐな気持(🍞)ちを(🦒)あ(🐺)らわす(♋)言葉だった。
「で(⌚)も、(🔑)道案(🕟)内(nèi )によく引っぱり出さ(🖐)れなか(🎀)ったことで(📇)す(🐀)ね。」
次郎は、(😄)すぐ、事務室(shì )の前から玄(xuán )関に(🧐)かけての掃(sǎ(🐛)o )除を手(📉)伝った。朝倉先生も、そのうちに塾長(zhǎng )室(☕)から廊(láng )下に出て、みんなの様子(zǐ )を見ていたが、そ(🍅)れも(🎭)ほん(🔘)のし(🍐)ば(🏉)らくで、すぐまた塾長(zhǎ(🎸)ng )室に(🌂)もどり、椅子に腰(🌄)こしをお(🥝)ろ(🎴)すと、(✌)そのまま何(🍤)か深(🈸)く(🛑)考(💉)えこんでい(😲)た(🕤)。
ゆ(🔐)うべの(🤗)懇(🕺)(kěn )談会で、日(rì(🌗) )々の掃除(🥁)の分担は管理(lǐ )部(bù )で割りあて、毎(🐤)晩(📌)就(jiù(🎻) )寝前しゅうしんま(🕦)えに、(👄)翌日の分を(➡)各室に(🗼)通告(🤶)(gào )す(🏨)ると(👽)いう(💥)こと(🧡)にきまったのだ(🏇)ったが、その管理部の責任を、最初の一週(zhōu )間第(dì )五(wǔ )室が負うことに(😥)なってい(🔻)る関(wā(👴)n )係上(shà(❎)ng )、(💧)だれしもいやがる便所掃除を、まず手始めに自分たちで(😘)引きうける(⚫)ことにし(🈲)たものであろう。それ(🤪)はそれで、(🔋)むろんいいこと(🚮)に(🔱)ちがいない。しか(🔂)しあたりまえ以(yǐ )上のいい(🧣)ことで(🐇)も(🌙)なさそ(👝)うだ。――(🈵)次郎(🚉)は、つ(😿)い、そ(🎐)んな(👪)皮肉(rò(🎲)u )な気持ちに(📄)なっ(🚰)た(🥕)のだった(🍴)。
もっ(⏯)と(🛰)も(🚭)道(💭)江に(🧚)たいして(💀)自分(📵)の抱(🐣)いだいている気持(🏳)ちに、兄がまだまるで気がついていな(🥇)いらしいのは(📪)、ありがたい(🔓)こ(👞)とだ。しかし、だか(🗣)らといって、二(èr )人がむつま(⛓)じくつれだってやって来るのまでを、あ(🖍)りがたく思(sī )うわけにはいかな(🐤)い。痛いきずは、どんなに用(🤽)心(😞)ぶかくさわら(👠)れても痛いのに(🍆)、まして(🚥)、(⛷)その(🍉)きずに(🐚)気がつかないで、無遠(yuǎ(🚛)n )慮ぶえんりょ(😬)に(🦏)さわられては全(quán )くたま(🐧)った(🛷)もの(🕜)ではないのだ。
(🦓)か(🧚)れ(⬅)は、むろ(🤠)ん(🎌)、そのことに(💪)気がつ(🐨)いていた(😯)。しかし、べ(🎁)つ(💛)に気(🦂)をくさらしては(🕌)いなかった(🍈)。毎回開塾(shú(🏦) )の当初は(🤕)そうだっ(🔕)たし(🌑)、時刻どおりに板木が鳴る(🤱)ことさえ珍(🕟)めずら(😳)し(🏍)かったので、今朝の板木(mù )当(dāng )番の正確(➰)さだ(🔌)けでも上できだぐらいに思っていたので(👷)ある。
「田川君は、ど(🦓)うだね。」
次郎(〽)は(🔷)、朝倉先(🏘)生が、開塾(shú )最初の(🧖)朝の訓(xùn )話くんわで、(💬)これほど激(jī(🏰) )はげしい言葉(🎉)をつかって(🍹)、(📁)真正面から塾生た(⭐)ちに非難をあ(🕷)びせ(🖕)かけ(✈)たのを、これまで(🔓)にきい(🧓)た覚(jiào )えがなかった。かれは、まだあ(🖕)とに(🌤)残さ(🦄)れて(🍁)いる自分(🛶)(fèn )への非(🥈)難(🚏)が(🐂)、どん(📁)な言(👇)葉で表(biǎo )現さ(🧕)れる(💉)かを(🤬)、身がち(😭)ぢ(🍰)まる思い(☝)で待っていた。
そのうち(🌕)に、(🦏)小便所の掃除(🔣)が終わっ(📒)たらしく、(🍢)そ(🕹)れに(⏭)か(🎫)かっていた(📟)四人のうちの三(🖕)人が(🕗)、とん(💓)狂な笑(🙍)い声をたてなが(👨)ら(❌)、(💧)大便所の掃除をは(👝)じめ、(🕝)あとの一人(💑)(ré(👝)n )が、たたきに水を流(🔷)し(✈)はじめた(🚪)。で、次郎は(🕷)、二つ目の大便所の掃(sǎo )除をお(🕓)わると、すぐそこを(🦁)去って講堂(📖)(tá(💾)ng )のほ(🆘)うに行(háng )っ(🐝)た。大河(🥀)とは、ついに言葉(yè(🍙) )をかわさな(👚)いまま(👝)だったのである。
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