七 わら(🔯)びと竹の子
八 夕顔よりかん(🦗)ぴ(🗻)ょう(🐽)へ(🐛)
(🙎)長い冬のために(🚃)野菜(cài )を(🧟)たくわ(😈)えるころが来ま(☕)すと、その大根(gē(🙊)n )を洗(xǐ )ってたくあん(📀)に(🦑)つけるしたくをす(🏍)るのが、小諸こも(🈂)ろ(🏈)へん(🆚)で(🏧)の年中行(háng )事の一つになって(🍧)います(🏃)。わた(🚫)しが東京(😅)(jīng )から出(chū(😓) )かけて行っ(⏭)た初めのこ(🎰)ろには(🗂)、よくそ(💙)う思い(💑)ました(📅)。この土(🤭)地(dì )には、こんな(🍟)あわれな大根しか(🤵)で(🤓)きないのかと。一年暮ら(💾)し、(😨)二(èr )年(🏆)暮(🏍)らしす(🕔)るうち(🎣)に(👜)、(🌯)ふ(😃)しぎにもその堅い大根でつけたたくあんには、かみしめれ(🎰)ば(💙)か(🎺)みしめる(🌡)ほ(🍒)ど(🍃)、(🚻)なん(🎠)とも言(yán )われ(🌝)ない味が出(🌳)てきました。上州(🍖)あたり(⛴)の大根なぞはそれに比べる(😇)と、いっ(📗)そ水(🚇)くさいと思うようになり(🌠)ま(➿)した。
と(⏸)わたしが尋ねますと(🏭)、(🌭)おさるさんは小(💪)首をかし(⏱)げまして、
方(fāng )壺山人は名(🔼)字みょうじを渡(dù )辺わたなべといい(🈲)、徳川の時代に木(🥛)曾福島きそふくしまの(🥨)名君(jun1 )とうたわれた山(📓)村良(🧐)(liáng )由り(👑)ょうゆ(⛑)う(🏔)公が詩(👹)文の師匠と(🏘)頼ん(👉)だ人で、(🔞)「菁(📙)莪(🛰)館せいがか(⏰)ん(💊)」(🕑)(良由公の建(jiàn )てた学校)(🔶)の学(👊)(xué )問(wè(😅)n )を興し(🏽)たこ(🚶)とにも(🚟)あずかって(🔦)力のあ(🍩)ったらし(🏯)い(➰)人ですが、この人が大きなはすの葉(💝)を頭(📟)にかぶった図(🧐)がわたしの見つけた書物(wù )の中に残(💈)って(🗒)いました。青いは(😃)すの(🍉)葉をかさの(🦆)かわりとは、木(mù(🔤) )曾川きそがわへつりに行く人でも(🌲)、ちょっと思い付きそうもな(🙈)いもの(🤔)です。
海の(📔)口(🎓)村(cūn )は(⬆)、(🏝)もと川岸にあ(🗿)りました(🚐)の(🤧)が、川(🐄)水のあふ(🐟)れ(💵)たため(🚠)に、村の人(🎻)(rén )たち(🙌)は(😿)高原のす(🤴)そ(⬜)へ(🕟)よって移り(👬)住んだとのこと。風や雪を防ぐ(🍚)た(👬)めに石をのせた板屋根を見ると、深山(⏮)みや(🃏)まず(🏬)まいも(😖)思(💲)い(⏹)やられま(🆓)す。そのへんに(📋)住ん(🐴)でい(🕗)る人(rén )たち(🏡)の仕(shì )事に(✔)は、飼(sì )馬か(🏮)いば、耕作、杣そま(🍇)、炭焼きなどありますが、わ(😑)けても飼(sì )馬(➗)かいばに(🍉)は熱心で、(🗡)女で(⬜)す(🚿)ら馬(mǎ )の性質をよく暗記(🙋)しているほどです。そん(🐯)な(🔐)土(🖇)地がらですか(😁)ら、娘ざ(😆)かりのものが馬に乗っ(🤷)て、暗い(🛏)夜(🎄)道を(🕣)通る(🥋)なぞは平気(qì )で(🐭)しょう。その人たちが男を助けて外で(🐬)かいがいしく働く時の風俗は、もも(🦕)ひき、きゃはんで、めく(🍵)らじまの手(📽)甲てっこうを(💇)はめています。かぶり(💠)ものは編みがさです。まあ、か(🧕)わずふぜいがそん(🧙)なことを言っ(🗂)てはなんですが、これも見(🏨)(jiàn )学のためと思って(🍤)見て(😙)きたところでは、娘(🎼)(niáng )も美し(🦓)いと言(💶)いたいけれど、さて強いと言った(🐔)ほ(🌏)うが至(🚜)当で(🙊)、す(👹)こ(😀)やかな生き生きとしたおもざしのものが多(👜)いようです。
六(liù ) わ(🛤)か(😌)め売り
橘(jú(🗄) )翁(wēng )きつおうさまの(🥫)始(shǐ(🎸) )めた薬はそんな時の役にも(🕎)立って、町(dīng )へ集まって来た博(📦)労(🐇)が帰(🕕)り(🗼)がけに(🍫)、よく姉の家へ立ち(🚧)寄(jì )り、い(😉)く袋となく高瀬の薬を求めて行くと言(yá(👿)n )います。聞(wén )いてみれば(🎗)、博(bó(🗞) )労はひいてい(🦀)る馬(♟)に(🅱)高(gā(😱)o )瀬(💥)(lài )の薬を添え、それ(🙅)を木曾(🚞)駒き(🈹)そごまの証(zhèng )拠として、(😎)ほ(🍉)かの買い手へ売(🛬)(mài )り渡す時に用(🌪)いるとか。一度ひろまった薬はど(🦃)ん(✳)なと(🌫)ころで、どんなふ(♒)うの(📄)木曾み(🥢)や(🥒)げ(💉)になるものとも知れま(🛌)せん。これ(🌇)には橘翁(😳)さまも(👢)草(🏹)葉のかげ(🙃)で(🔅)、にが笑(🔒)いしていられる(🛂)ことでしょ(🛸)うか。
などと(😴)言(yán )わ(👴)れますから、どんな年ごろのむすこさんかと(🥊)思(🤳)い(🔉)まし(🏨)たら(🚲)、(🔡)まだ小学校へか(🦊)よ(🔚)ってい(🧕)る(😙)ほどの少年でした(⏳)。そんな(🆖)む(🐭)すこさ(🍢)んが先生(shēng )のような年老いた人に(👒)あることもめずら(🐥)しく思(🐠)いまし(🙏)た。
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