日本《ぎゃる せっくす 動画》2行目ライン
ぎゃる せっくす 動画あらすじ
「弟？ そ(🔏)うか。そう(🐕)言(🏵)(yá(🎽)n )え(🐳)ば、今(🥫)(jīn )度君の弟(🍸)が入学試験をう(🧑)けるっ(🎰)て、いつか(🏮)言ってい(🍗)たようだ(🦑)ね。」
(🗂)乳(rǔ )母(mǔ )のお浜(🦆)には、(🙃)次郎は、それか(💽)らも、(📱)たびたび(💤)手紙(zhǐ )を出した。返事には、いつ(💆)もきまっ(🍣)て、一番になれとか、(🎬)偉い(✖)人になれとかい(😬)うようなことが書いてあり、ま(🛑)た、それとなく(💫)、今度(🐋)の母(mǔ )との折合(🚓)いがう(❣)まく行(háng )っているかどう(👅)か(🐲)を、知りたいような文句(🚢)がつらねてあっ(📉)た。次(cì )郎は、しかし(👢)、そ(👵)のいず(🎁)れ(👻)に(🦓)も、(🚸)たいして心(xīn )を動かさなかった。彼は、そう(🔓)した手紙に(⛵)よって、(✝)お浜の自(zì )分に対する愛情を十(shí )分(😜)(fèn )に味わいなが(😍)ら(🙆)も、すでに一段(🖊)と高いところに(🚗)立って、そ(🐷)の中の文句の意味(⛸)を読もうとす(✌)る気持に(🤵)なって(🏬)いた。それは(😒)ちょ(📔)う(💂)ど、(🎐)多くの大(📚)学生が(🕢)故(gù )郷(🥁)(xiāng )の母(😎)から来る(🌋)訓戒(jiè )の手(💵)(shǒu )紙を(🖋)読(dú )む時(shí )の気持と、同(tóng )じような(✡)も(🚘)のであったらしい。
「そ(🌮)こで、四年生(shēng )の責任いよいよ(🌕)大(🍞)なり(🥞)、(✳)だね。」
「涙の(🌆)ある人間(♐)だけが、すべ(😣)て(❕)を(🔑)支(🥅)(zhī )配することが出来るんじゃ。」
家に(🌬)帰る(🎦)と、彼(bǐ(📊) )は何事(shì )もな(🧒)かった(🧣)ような顔をして、(🙉)すぐ(🐚)机(jī )の(🏗)まえに坐った。そして、懐(🚄)から手帳と蟇口(kǒu )とを出(🎅)して、それを抽斗ひ(🚂)きだしに(🖌)しまいこ(🔑)んだが、つい今朝(🐫)まで、何かしらまだ気(✍)(qì )がか(🙌)りにな(😀)って(🏅)いたその(🦊)蟇口(✖)も、もう全く問題では(🌐)なく(🔧)なっ(🔐)て(🤠)い(🏉)た。
「だって(🥌)、うるさ(🍋)い(🥢)ぜ。今(🕕)(jī(🗃)n )年(🈹)の五(wǔ )年生には(🏄)、あ(😠)っさりしないのが、ずい(🏞)ぶんいる(👜)んだから。」
「(📝)誰(🌾)に(💢)も言(😈)わん(🚵)でおいてく(🤗)れよ。」
お(😂)お(🍲)かた一(🥞)時間ほどもた(😊)った(➿)こ(💥)ろ(🕣)、とうとう大沢がたずねた。
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