バラエティ番組《手コキ フィニッシュ》2行目ライン
手コキ フィニッシュあらすじ
(🌧)呉くれく(🗑)み子(🍫)さ(💱)んも、そういう(💿)家に生まれた(🌹)人でした。この人(rén )は明治女学(⛩)校という学校で習字を(✔)教えな(🏀)がら(⏺)、舎(shè )監を兼(jiān )ねていて、多(🎸)くの生徒から(💲)おか(💵)あさんの(📭)ように慕われ(🔎)た(🛢)婦人(rén )でした。あの(💴)歴(🌻)(lì )史のある学校も(⬛)お(👴)しまいの時(shí )分には(🏝)、先生方(⏲)は一人去り(🎤)、二(èr )人去りするよう(🌽)になっ(🍦)た(🗜)のです。その中(🌫)(zhōng )で学校の盛(🥩)ん(🐶)な時(🗺)も(🤹)、衰えた時も、(🌃)すこしも変(🎉)ら(👳)ずに、いつでも同(tóng )じ(🔤)ように人(rén )を教えて倦(juàn )うまなかったの(📠)は呉くみ子さんでした。あ(💂)あい(🌖)う人(ré(🚸)n )の生涯しょうがいは目立たない(👔)ものです(🅿)から、わりかた、(🐵)世間に知(zhī(🔻) )られませんし、その人の(📋)事跡も(🏅)多く伝(🙆)(yún )わりません。しか(😎)し、わ(🦗)たしは呉(wú )く(🤗)み(🔆)子(⚡)さんのよ(🕸)うな、男も及(🤭)ばないほど守(shǒu )る力(lì(🗂) )に長たけた(🏉)婦人のあった(📮)こ(😷)とを知っていま(📀)す(🥏)。一番最(🍑)後(🚏)(hò(🎤)u )ま(🌜)でふみと(🗺)どまって、(🍙)あの学(xué )校(xiào )と運(yùn )命をとも(👘)にした人も呉くみ子(zǐ )さんでし(💻)た。
九 玄関(wā(📘)n )番
八 荒(huāng )浜(📢)
(🎯)わたしが仙(🏟)(xiān )台で(🧙)送った一年は、ち(🕛)ょ(🌘)うどこの学校生徒(⛹)がにわと(🤷)り(👒)の鳴き声(shē(👌)ng )を聞(🛸)きつけ(🍼)た(✋)時のようなもので(🔔)した。朝(🔛)(cháo )にな(🔽)りま(😑)すと(🎧)、だんだん空が明け(👱)はな(⛑)れて行くように、過(🈚)ぎ(📡)去っ(👮)たことはわ(✈)たしから離れて行きました。そこいらは明るくなってきま(🔇)す。物は(⬇)生(🕝)き(🚀)返(🍻)ってきま(🍱)す。草木も(💩)新しい色を帯びてきます。何を見(🥖)ても目がさめる(👒)よ(🤔)う(👷)でし(🚗)た。
先(🏢)生(♌)もず(🚎)いぶんト(🤾)ボケた人(rén )で、(👉)わたし(📘)のようなずっと(🍠)年のちがったものをつかまえても、よくじょうだんを言われ(💶)ま(🌾)し(🐟)た。一番おし(🤬)まい(🧤)にわたしがおたず(💍)ね(🐌)した(🌳)ころは、先生はもう七十五(📡)(wǔ )六(📋)に近く、寝床の上(📬)にい(🥨)るような(🎙)人でした(🎥)が(🔳)、それでもまくらもとへわたしを(♌)呼んで会ってください(🔎)まし(🔒)た。わた(👳)しはもっと先生にい(🦔)ろ(👅)い(🕗)ろなこ(🕖)とを(🏉)聞(🏍)(wén )い(🌮)ておけばよかったとあと(⛴)になってそう思(sī(💮) )います。で(🐨)も、先生(🏵)のような人に(🎫)会(🕢)(huì )えた(🎑)という(🐭)だけ(🏧)でもた(🎾)くさんに思い(🚸)ます(🌳)。何かにつけて(🎲)よく思い出すと(🐊)こ(📭)ろを(✂)み(🌰)ると、やはり(🚸)先(xiān )生(shēng )に(🥏)はほかの人(👭)(rén )とちがったところ(🛠)があったからでしょう。
鹿野(yě )山は上総かず(🧓)さ(🕠)と房州の両国に(🥍)またが(📜)っ(😫)ている(😑)山(shān )で(🙏)す。わたしの越した峠はその山(👋)(shā(🎯)n )つづきで、峠(🍾)の上に一軒屋のある(🚢)よ(🙇)うなところでし(💈)た(🍛)。通(🕛)(tōng )る人もまれでした。わた(🚩)しはそれより以(🏹)(yǐ )前に伊(💫)賀いがと近(🐰)江おうみのさみ(⛳)しい(💁)国(guó )境く(🧝)にざかいを歩いて(🕶)越(yuè )したこともありますが、鹿(🕧)野山の(👖)峠道はも(⛑)っ(🤑)とさみしい(😗)とこ(🚉)ろでした。
まあ、わたし(🎞)が(😅)借(🕓)りて自(💭)(zì )炊を(🔬)し(🏸)たのは、そんな茶丈(zhàng )の奥(🤴)の部(bù )屋でしたよ。そこにわた(❤)しは四月(📧)の(👩)末から、や(🤖)がて梅の実(😘)のなるころ(👒)までい(😹)まし(🐱)た(👯)。石山の(📖)お寺へあげるものだと言(💌)っ(🐵)て、(🚉)茶(🔐)丈の亭主ていし(🤣)ゅ(💰)が庭に植えてお(🎠)く草花(huā(🔉) )の咲きだすのもそこでした(🏀)し、村(🎎)(cū(👭)n )の子供(🥗)が青梅(🗂)(méi )を落(🎏)とし(🕐)に(🍃)来るのもそこで(🍖)した。わたしは庭づ(🚏)たい(🈹)に湖水のほとりに出(🔘)て(🌥)、向(xià(🏺)ng )こうにかかるにじのような瀬多(🥋)せたの長い橋を望(wàng )むことも(😕)できました。時(shí )には茶丈(💝)のむすこが大(✒)(dà )津(🦋)から(💺)帰って来(📘)ていますと、月(🚩)(yuè )のある晩(wǎn )な(🏀)ど(🧠)いっしょに湖水(shuǐ )へ小舟(⌚)を浮かべ(🌴)、二人であちこちとこぎ(🔭)まわり(🎱)ま(👦)した。そんな時に舟(🔱)の上で笛を吹いて(👟)わ(👖)たしに聞(📚)かせるのも(💣)この(🤕)むすこ(🏀)でした。
海(hǎi )の口村(cū(🔎)n )は(🎍)、も(🔹)と(😧)川岸(àn )にありました(😪)の(㊙)が、川水のあ(🌖)ふれたために、村の人(👑)たちは高原(yuá(🦎)n )のす(🐛)そへよって(🙈)移(🥔)(yí )り住(🎱)ん(🐽)だと(😄)のこと。風や雪を防(fáng )ぐために石を(🚆)のせた板屋根を見(🦋)ると、深(shē(🏃)n )山みや(🌐)まずまいも思い(💯)や(🈁)られ(🦕)ま(🏿)す。そ(🐎)の(😢)へん(🅿)に住んでいる人たちの仕事には、飼馬か(💚)いば、耕(gēng )作、杣そま、炭(🎷)焼(🌆)きな(❄)どあ(🌈)り(👼)ますが(👆)、(🛁)わけても飼馬かいばには(🐷)熱心(🌪)で、女ですら馬(mǎ )の性(🕺)質をよ(🔓)く(🌗)暗記(jì )して(❣)い(💜)るほ(🏃)どです。そんな土(tǔ )地(🗨)がらですから、娘ざか(🗑)りのものが馬に乗って、暗(⛱)い夜道(🙄)を通るなぞ(🌦)は(🚀)平気でし(🎧)ょう。そ(🔋)の人たちが男(nán )を助(👱)(zhù )けて外(🐫)でかいがいしく働く時の風(🎨)俗は(🔮)、ももひき(🚏)、き(🐞)ゃはん(🦎)で、(🥄)めくら(🤸)じま(🐷)の手(👃)甲てっこ(🌙)うをはめ(📘)ています。かぶりものは編みがさです。まあ、かわずふぜ(🔙)いが(🤪)そんなことを言って(🖊)はなんですが、これも(🦃)見学のためと(🐫)思(🚦)って見(😡)てきたところで(🙂)は、(🔆)娘(👷)も美(💦)(mě(🏍)i )しいと言いたいけれど、さ(🛤)て強(qiáng )いと言った(🦑)ほうが至当で、すこやかな生き生きとした(🙇)おもざ(🕒)しのものが(🏒)多(duō )い(🗾)よ(🎰)うで(⤴)す。
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