その時、(🌛)老(lǎo )人は日(✖)ごろ書(shū )きためた自(🥚)作(zuò )の和(🔷)歌や発句(jù )ほっ(💯)くを持っ(🦔)て(🤫)きてわたしに見せて(👇)く(🚻)れまし(🕯)た。じょ(🅾)うずとは言えない(🧓)まで(🍗)も、正(♑)(zhèng )直(zhí )に思(sī )いをのべたも(🛳)のでした(🌯)。おそらく、百(bǎ(🥑)i )姓を相(👐)手とし(🐂)ての(🛸)長い鳥(niǎ(😰)o )居川(🛠)(chuā(🙁)n )村のいなか(🛰)暮らしが(😫)、そん(👕)な(🎬)和歌と(😟)もな(💓)り(🍨)、発句(🍰)と(➰)もなったのでしょう(🛢)。わたしはまたこ(🕟)の来助老人(⬛)(rén )が筆持(chí )つ腕に重い(😵)石(shí )をしばりつ(🚈)けるほど(📓)にして(⚪)書(🎭)道のほ(🔪)うに(🎗)も(🍰)工夫(fū(🥘) )を積んだ人と聞(👼)いていましたから、(🍅)何か記念に(🤗)書(shū )いてほしいと(🔓)頼み(🍭)ま(💥)した。老人が(💳)言う(🤲)には、自分は無(wú )学(xué )なものである(🏥)から、書いてあげるよう(🌙)な文句も胸に浮かばないが、ことばさえ選んで(🐅)く(📻)れるなら、よ(🐌)ろこんで引き受けるとのことでし(🕺)た。そこでわたしは(🎴)日ごろ暗誦あんしょうするく(🌧)らいに(🎳)好(👎)きな古(gǔ(⚡) )いシナ(🚺)人の詩のことばを選(🧟)ん(👕)でおくりましたが、や(🎶)が(🥙)てそ(🎈)れができたとい(😷)っ(🐵)て届けてくれたの(🚪)を(⏰)見ると、じつ(🏎)にみごと(🌈)な筆で、これにも(😉)わたしはおどろかされました。
ど(🥧)うして(🕡)こんなくわなぞを造ってもら(🐾)ったかと言いますに、(🚤)わたしもい(🕉)なか(🚊)へ来たからに(🤢)は学(xué )校(xiào )へ通(🌓)う(🦊)かたわら(🥝)く(🤺)わ(🐠)でも握って、自分のこころを鍛えるば(⛓)か(🔳)りでなく、(🔀)か(🎲)らだをも鍛(🚡)えよ(🧜)うとしたからでし(✏)た。
「(🌾)わ(🎗)し(🗞)が国(⛰)(guó(🍭) )さで見せたいも(🔖)のは」という歌にも(🍠)あると(📘)おり、(🏾)東(dōng )北(🆒)の人(rén )はなかなかお国じ(🚼)まん(❤)ですか(🚙)ら、何よりもまず松(📛)島を見(jiàn )せたいと(⏭)布(🛠)施(shī )ふせさんが言い(📩)まし(🚇)て(✅)、学校(⬛)のお休みの日(🔤)にわたしを案内してくれました(🤦)。
(🎅)そ(🥋)ういえば(🐿)、(🐔)木の芽が田(🐕)楽(🧔)になり、竹の子(🔝)が(😰)すしになり、よ(🥏)も(📮)ぎが(🚮)もち(🙂)になるころは、そこいら(✡)はもう桃や(🏣)すももの花(🍨)でいっぱい(🎮)です。
棧(zhàn )橋かけはし(🚆)というと(🎴)こ(🤜)ろま(🌽)で行きますと、わたしはおさ(😬)るさんに(👉)会いました(🕕)。その(😩)お(🖖)さるさんは休み茶屋(🐥)に(💌)飼われていたので(♿)す。
と(🔔)言うらしいのです。いく(🕑)ら(👾)遠い国(🎂)のほう(⭕)か(⚡)ら渡ってきたものでも、春か(🧣)ら(🙇)軒先(🌤)を(🛐)借(jiè )りていて、かわいい(🎧)ひなまでもうけるくらい(🚒)なら、もっとことばが通じそう(🐊)なものですが、(🔁)つばめの言うことはペチャ、ク(📃)チャ、ペチャ、クチ(⏬)ャ――まるで異(yì )人(❕)のような早口です(🌸)。
七(🦕)(qī(❓) ) わらびと竹(🐗)の(💨)子(zǐ )
「長(zhǎ(📄)ng )々お世話(huà )さまに(🈴)なりました。」
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