どうし(💔)てこん(⏩)なくわなぞを(💆)造ってもらったかと言いますに(💎)、わたしもいな(🦖)かへ来(🛀)た(🧤)からには学校へ(🚟)通う(🕯)かたわ(😣)らくわでも握って、自分のここ(🦂)ろを鍛え(⬛)るばかりでなく、からだ(🚣)を(🛹)も鍛え(🏬)よう(🕋)とした(🧣)か(💌)ら(⛪)で(🏫)した。
一(🦔) 宮城(🤗)(chéng )野
物にさきがけするのと、(🏍)しんがりを(🌛)つ(🥨)とめ(🍿)るのとでは、どっちが(👥)勇気がいるでしょう。前(📡)のほ(🐵)うの人(rén )は(👤)進(🔯)んでとげのあ(🤑)る(🦃)いばらの道を切(qiē )り開(📛)いて行く(☔)のです(🐵)から(😜)勇気(qì )がなくてはかなわないこ(🐟)とですが、あとのほうの人とて勇(🚼)気(🧦)がいるこ(🖼)とにかけてはそれに劣(liè )りませ(💪)ん。
瑞(🏀)巌(yán )寺ずいがん(🐛)じは東(dōng )北地(🤸)(dì )方(fāng )に名(😪)高い、松島(🥅)(dǎo )に(🖱)ある(🐖)古い大きな寺で、そこに(🕯)安(ān )置してある伊(⛩)達政(🔇)(zhèng )宗(zōng )だてまさ(🔲)むねの(❗)木像も世に知(zhī )ら(😳)れて(🔕)います。ちょうどわたし(🚠)の甥(shēng )おいが東(🔽)京か(🛂)ら仙(♑)台(tái )せんだ(💼)いの宿へたずねてきた(🚎)ものですから、二(👙)人(🌯)で(🤜)松島(dǎo )見物(wù )を兼ねて(⛩)、(🍸)木像拝見(🚌)(jiàn )と出かけました。あ(🚎)いに(📡)く(➿)、その木像(👑)は(🐆)るすだ(♐)というのですが(😷)、しかし(⏮)声はす(🛵)るのです。そ(👶)こでわた(😣)しが(🌿)尋ねてみましたら、こんな返(😒)事でした。
仙(xiān )台へ来た当座(zuò )、(👲)しばらくわたしは同じ東(dō(🚴)ng )北学院(🗃)へ教えに通(🛁)う図画の教師で布(🔎)施(🏞)ふせさ(💧)んと(🎏)いう人の家(jiā(🆖) )に(🦍)置いても(🗻)らいましたが(📭)、その家(🚲)は広瀬川ひ(🎏)ろせがわのほとりに(🔏)ありま(😬)した。遠く光るよいの明星(xīng )が(😆)川(🐉)向こうの空によく見(jiàn )えました(🧣)。母からも(🎭)東京のお友だ(🌁)ちからも離れて行(🐰)って、(🕷)旅の空にそんな(🐯)一つの星のすがたを見つ(😸)け(👜)たの(👊)も(🔍)うれしく思いま(🚉)した(🚏)。
「うちのせがれ(👱)も、学校から(🏰)帰って来るころですから、会(🌿)って(⛱)やっ(⤴)てく(🧓)ださい。」
(🍰)川上を(⛷)見(jiàn )てきたかわずはま(💺)ず岩(🏴)村田(🤫)いわむらだあたりから(🚯)始めま(💸)し(👑)た。あの町の(📁)大字(zì )おお(🏘)あざ金かねの手(shǒ(📅)u )てという(🛩)ところのか(🍾)ど(🗾)に石があります。その石が(😋)、これより南(🐡)、甲(jiǎ(🧒) )州(zhōu )街道(🕰)と(😎)旅人に教(👱)えて(🚦)いま(🐑)す。
(🍬)皆さん(📵)はこんな話(huà )を聞(⛳)いた(✡)ら、さぞ物(😺)足(🥀)らなく思うで(📓)しょう(📱)か。しかしこ(🚶)れ(🔞)はこれ(📿)で(🃏)いい。若い時分(fèn )に先(xiā(⤴)n )輩(🤗)に会(💄)うことができても、そう(⛑)い(🎣)きなり、(⛰)いろいろ(🙉)な話の引き(🔑)出される(🌧)ものでも(🏴)ありますまい。おそ(📷)らく、その人を見(jiàn )た(🦂)と(🖥)いうだけにも(🐒)満足し(🐒)て、若か(👰)った(💴)日(📠)のハイネはそう失(🤤)望(🍧)(wàng )するこ(🤟)と(📧)もな(🦒)く、自分は自(zì )分の道を進(jì(🔁)n )もうと考えたことでありましたろう。
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