「やけに(😔)なんかな(🌌)りませ(😳)ん。しかし、自分で(🏘)正(🕝)しいこと(🏷)をして退学されても、(🎢)ちっと(💣)も恥ずかしいことはないと思っ(🍤)ているんです。」
それか(⛪)ら田上(🗡)と校(😻)長との間(jiān )に、(🏾)二(èr )三押問(wèn )答があ(🔖)ったが、校長(zhǎng )は(🚫)同じこ(🐣)とを(🔏)く(🏠)り(🏘)かえし(🐪)てはため(🧒)息(xī )をつくだけで、一(🍸)向らちがあかない。四人(ré(👑)n )の(✡)うちで(Ⓜ)も比較(jiào )的(✈)気短かで、ぶっきらぼ(🤳)うの新賀(🎓)は、(😑)たまりかね(🎄)たように言った。「では、そ(🌾)の願書はお(🍪)返し(🔺)下さい。僕(🌺)たちで直接知(🦒)事さん(🖼)に差出し(👦)ますか(🛎)ら。」すると(🥠)、校(🚤)(xiào )長(🥐)は(🔸)、いきなり血書をわし(🚱)づかみにして、大(🌧)あわ(🤢)て(😷)で(👂)それを、かくしに(🥙)つっこん(🔨)だ。そ(💚)しても(🔂)う一度(🈵)椅(🙀)子(zǐ )から立ち(🚭)上り、右手を顔のまえに(🎀)立て、まる(🎒)でばね仕(👺)掛のように(🕯)それを(🚾)左右(🅱)に(🚱)ふった(🌽)。何(hé )か言(🤜)(yán )おうとして(🚔)いるらしかったが、四(⏰)人の耳に(🚌)はただ「うん、(🥒)うん」ときこえる(🆕)だけだっ(⛽)た。梅本(💿)の言うところでは、校長の鼻がもっと烈しく(🤜)上(shàng )の方に移動(dò(🚉)ng )し(🌁)たように見え(🧙)たのは、そ(🐰)の時だ(🥁)ったそ(🚙)う(🧢)である。新賀はすっか(🏟)りおこり出(😝)し(🛑)てし(👰)まっ(♓)た(🌓)。彼(🐰)(bǐ )はそれま(🤙)でみんなの(🛳)うし(⤵)ろの方(🙌)に立って(🚷)い(🐾)たが、いきな(🌪)り田上をつ(💑)きのけるようにして(🎿)校長の机(jī )のまえに寄(jì(😑) )って行き、乱暴に手(shǒu )を(🚫)さし出しながら(🤢)言った。「(🍣)その願書は(🎻)われわれの血(🛫)(xuè )でそ(🕹)めたもの(🍂)です(🏯)。そ(🥐)れをむだ(♎)には出(🎫)来ません。返(💨)して(👌)下さい。」校(xiào )長(zhǎng )は、(🍂)しかし、ただや(🍆)たら(🎑)に手をふって(👈)いるだ(⛱)けだった。
と(🐔)、敏子は、(👄)ちょっ(🏥)と間(jiān )を(💒)お(👝)いて、
朝(🌇)(cháo )倉先生の家の(🧦)玄(xuán )関はひっそり(🏗)していた。案(🎤)内(🎧)を(❇)乞う(🆓)と、裏口から奥さんが(🥃)たすき(🉐)がけのま(👤)ま出て来て、
「ふ(🐓)む。」と、(😲)徹(😒)太郎は感心(xīn )し(🛣)たよ(🔖)うにうなずいたが(😪)、「し(🛢)かし、少し考(📿)えが足りなかったとは思わな(👏)いかね。」
「(📁)僕、きょう――」(♟)と、(🖥)次郎(🍞)は、また(🌟)急に(🍡)眼を伏せて、(👎)「学校のかえりに朝倉先生(📮)を(🐞)おたずねしてみ(🖇)たんです。そして(🌵)、僕たちの願いをかりに県(🚓)(xià(✴)n )庁(⏮)(tīng )が許し(🚃)てくれて(💉)も、それで先生が辞職を思(📭)いと(🍪)まられるこ(🙃)とはない、ということがはっきりした(🗄)んです。先生(shē(🐾)ng )としては、それがあ(📲)たり(⏮)まえです。僕、そのことにちっとも気がついていなかった(🎙)んです。」
「何がずるいんだ。」
「(🥑)見(⚾)(jiàn )張り(🌅)って(🔍)、(🚌)どうする(🧘)の(⏰)?」
「まわ(🚆)り道なんかし(🏝)て、いたずらされ(🐯)たら(🐫)、よけい世(🕗)間にけ(🕗)ちをつけられるよ。」(🎀)
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