「(🤜)今の時(💶)代は、(👉)やた(🛢)ら(🖨)に犬(quǎ(🕐)n )ばか(⛺)りがふ(🔋)えて行(🥨)く時代だからね(🚮)。実(⏫)は、この家(➗)(jiā )のまえあたりに(🤗)も、きょうの昼頃から(👫)背(bè(🧛)i )広を着た犬が(✉)うろ(🆖)つき出(chū(🚖) )した(📤)らしいよ。」
校友会の(🏰)委員たちは、その日じゅう、めいめ(🛠)いに(🔱)校長の動静に(🚰)注(zhù(🦗) )意(🛋)した。休み時(shí )間に(⏫)なると、あるも(🌲)のは用(yòng )もないのに校(xiào )長室のまえの(💶)廊(💶)下を何度も往(🈴)復し、(🔝)あるも(👩)のは(💘)校庭の(🍺)遠(yuǎn )いとこ(🆎)ろから校(🦈)長室を(🥌)そ(🎆)れ(🐎)となくのぞい(👡)て見た。しかし、校長室はい(⬜)つもからっぽだった(🐀)。校(🏔)(xiào )長は県庁に出て行ったきり(🏭)、帰ったのかど(🐇)うかもはっきり(🌋)しな(♒)かった(🏁)。
そ(🕕)れ(💳)から(➿)田(tián )上と校長との(📕)間に、二三押(🥗)問(wèn )答があっ(🐡)た(👺)が、校長は(🎎)同じことをくりかえしてはため息をつくだけ(🌃)で(🌦)、一向らちがあかない(🖋)。四人(💱)のうちでも(🕝)比較(jià(🍀)o )的気短(🌐)(duǎn )かで、ぶっ(🌾)きら(🐭)ぼうの新(xīn )賀は、(🍢)たまりかねたように言っ(🏘)た。「では、そ(😒)の願書はお(🔉)返し下(🌎)(xià(👼) )さ(🌦)い(🏽)。僕たちで直(🔠)接知事さんに差出し(🤳)ますから(⬜)。」(🌱)すると、校長(zhǎng )は、い(🔡)きなり(🌨)血書を(🎢)わ(💧)しづかみ(👒)にして(🍪)、大(dà )あ(🛥)わて(👨)でそ(✖)れを、(🍷)かく(🥅)しにつっ(📄)こ(🔫)んだ(📩)。そ(🙉)してもう一度椅子(zǐ )から立ち上り、右(🚼)手を顔のまえに立て、ま(🦕)るでば(👙)ね(👑)仕掛(guà )のよう(🆕)にそれを左右にふった(🔎)。何(hé )か言おうとしているらしかったが(🦏)、四(😳)人の(⏰)耳(ě(👮)r )にはた(🛠)だ「う(🕡)ん、うん」(🚹)ときこえ(💹)る(🌵)だけだっ(🕯)た(⭐)。梅(🌭)(mé(🔻)i )本(📳)の言うと(🏢)ころでは、(😡)校長(🤒)の鼻がもっと(🛍)烈しく上(shàng )の方に移動した(👩)よう(🔇)に(👑)見(🌙)えたのは、(♓)そ(📓)の時だ(🎬)ったそうである。新賀はすっかり(🎫)お(🚞)こり出し(👰)てしまった。彼(bǐ )は(🔚)それま(🕍)でみんなのう(🍇)しろの方に立ってい(🧕)たが、いきなり田上をつき(🏃)の(🈴)けるようにして校長(zhǎng )の机の(🤟)ま(🤮)えに寄っ(🥃)て行き、(😎)乱暴(bào )に(🕸)手(🐵)をさし出(chū )しながら(🥘)言っ(💃)た。「その願(yuàn )書はわれわれの血(🤨)(xuè )でそめたものです。それをむだに(🔜)は出来ま(🏷)せん(🔝)。返し(🥍)て下さ(🐥)い。」(😋)校(🏥)長(🤽)(zhǎng )は(👳)、(🏖)しかし、ただやたらに手をふっている(🚥)だけだ(🎖)っ(🥛)た(😼)。
「本(🈳)田のことだよ。あいつ(🤡)、朝(cháo )倉(🎱)(cā(💛)ng )先生(🍙)の問題だという(⚡)のに、昨(😙)日(rì )から一言(📶)も口(📝)をきか(🌓)ないのがふしぎだって話(huà )し(🧚)ているんだよ。」
「いたずら? 僕(pú )、馬田がど(🎰)んないたず(😋)らをしていたか(🚛)知らないよ。僕は、馬田が橋のと(🗺)ころに立っ(🐵)て道(dào )江(🙂)さ(🌲)ん(🗓)が走って行くの(🔝)を眺(tiào )めていたので、変だと思っただ(👈)けさ。」
「義兄にいさんは?」
彼は、(🔨)自(zì )信を失(🕸)った人のように、力(lì(🍪) )なく首をたれた。徹太郎(láng )叔(🌊)父に対(duì )しても、(🙌)道江(➿)に対しても、恥ずかし(♐)さで胸(🧡)(xiōng )が(🦊)い(💰)っぱい(📣)である(🥟)。
「(🏦)僕、道づれ(📹)は出来(💶)(lái )ないけど、見張(zhāng )り(Ⓜ)ならやります(🏉)。」(🚷)
「僕、道江(jiāng )さんを、腕力(⛓)で馬田に対抗させようなん(🍎)て、そんなこと(🤸)考(💖)えている(🔷)んじゃな(🔆)いよ。」
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