バラエティ番組《手コキ おばさん》2行目ライン
手コキ おばさんあらすじ
校長は、最初(🔦)鼻だけ(🐉)を(🚶)ぴくりと動かした(🔍)き(🥚)り、眼玉(🐸)も(🌟)口も動かさな(📳)かっ(🦆)た。眼玉(yù )はテ(🛅)ーブ(🏘)ルの上(🌼)の血書に注そ(🤦)そがれていた(🌱)が、それを読(dú )んで(🛳)い(📬)るよう(🍨)には思(🚯)えなかった。そのうちに、結(😦)ん(🤸)だままの口が、うがいで(🔰)もする(🕶)時のよ(🐧)うに、むくむく(🚚)動き出した。そして、(🍙)それがやっと開いたか(🍍)と思うと、しゃ(👚)がれた女のような声で「これは、知(zhī )事閣(gé )下にも、お見(➖)せしなけりゃ(🚋)ならん(👴)のか。」(📒)と、(♉)わかりきっ(⛸)たこと(🦔)をたずねた。田上(🙈)(shàng )が「(⛪)むろんそうです。」と答(dá )えると、またぴくり(💟)と鼻を動(dò(😦)ng )かし、(🚧)「こんなも(⌚)のを知事閣下(⚫)(xià(📽) )にお見せ出(🔹)来(🕧)る(🔯)と(🚄)思う(🔤)のか。君(jun1 )ら(😛)にはま(😆)るで(⛹)常(🐠)識(shí )がない。どうかそんなむり(🔪)は言わない(😜)でくれ。」と、泣(🐽)いているのか、怒っているの(🧢)か(👟)わからないような声で言(yán )った。四人共、(🚽)その(😱)時は、(🕔)こんなのが自(zì )分たち(📕)の学校(xiào )の校(🎚)長(🐪)(zhǎng )だろ(🧖)う(👞)か、という気(✳)がして、(😟)実際な(🀄)さけなかったそうである(⛔)。田上が「僕(pú )たちは朝倉(cāng )先生の留(🐄)任さ(👼)え実現す(🍫)ればいいの(😀)ですから、校長(🌯)(zhǎng )先(xiā(🥜)n )生(shēng )がそ(💪)れ(🥤)を保証(zhè(🥟)ng )し(🔝)て下(🥨)さるな(⏬)ら、(🛠)血書(shū(🍕) )の処置(zhì )はお任(📋)せし(🦕)ましょう。」と言うと(🎈)、校長(zhǎng )は何と(✝)思(sī(🖖) )った(🌽)か(🕡)、急(jí )に椅(yǐ )子から立(lì )ち(⏪)上って(🙌)、四人の顔をひとりびとり念(🌃)入(🛥)りに見まわした。そして何度も首をふ(🐰)ってい(🧑)たが(🎹)、おしまいに、永いため息を(♎)つ(🏠)いて(👾)、「(🎁)君らの(🕯)非(⬆)(fēi )常(cháng )識には全く(🆗)あきれてし(😤)まう(📑)。朝倉先生の退職は県の方(📡)針(zhē(🌟)n )できまっ(😊)たこ(🈁)とだ(🔼)。県(🥡)の方(🚤)針で一旦(😅)きま(🎛)った以上、校長(zhǎng )とし(🌞)て(🥑)はどうにも(🙉)ならな(🍺)いでは(🧘)な(🕡)いか、(🍪)そ(⭐)れが君らにはわ(🈲)からん(🚓)のか。」と(🍨)言(🦏)った。そ(🌆)して、もう一(👁)度永(yǒng )いため(🖥)息をつ(👽)いて、ど(➿)たり(💼)と(🌳)椅子に腰(🚤)をおろしたが、いかに(💤)も思いな(🎻)や(♊)んでい(🖕)るよう(🐥)に眼(🛤)をつぶって、(🏅)ひとりごとの(🕸)ように言った。「そりゃ(🥗)、朝倉先(xiān )生(shēng )が惜(🍿)し(🛄)い(🍔)先(🔓)生だ(📣)と(🍮)いうことは私に(⭕)もよく(📈)わかっている。いや、(🤷)誰よりも私が一番よくわかっているつ(✋)もりだ。だから、(🔽)君らが先生の留任を願(yuà(🆗)n )い出(chū )る気持(🌥)(chí )には心(💰)から同情(🍒)する。しかし、何(👴)(hé )しろこれ(🧕)は県(🚶)の(🗞)方(fāng )針でき(📂)ま(⤴)ったことな(🈲)んだから、(🤼)おたがいに(🥏)あ(🕤)きら(🧡)めるより(🚕)仕方(fāng )がないではな(👣)いか。」
次郎はだ(🚏)まって馬(🧖)田(tiá(💎)n )の近づい(🍏)て来るのを見(jiàn )ていた。馬田は、次郎(láng )から二三歩のと(🍖)ころで立ちどまったが、(🍟)その左肩はま(🚷)だつ(🥤)き出したままだ(🕥)った。
「もし、馬田(tián )もま(🐃)わり道し(🦑)たら、道(🧤)江(jiāng )さ(🈚)んはどうする？」
「そう(⚾)かなあ(🌶)。しかし、僕たちが入(rù )学した時(🌃)のことを考えてみたまえ(😴)。五(wǔ )年生の鉄拳制裁に(🚼)び(🥜)くともしないで(🥐)反(fǎ(📈)n )抗(kà(⤴)ng )したのは(📰)、本(běn )田(tián )だけだったぜ。」(🐶)
と、道江は顔を真(🚤)赤(🌑)(chì )に(🦑)しながら、(😅)
馬(💣)田(🛠)は、実(💉)は昨日委員会が終(🌅)った(⚽)あと、いつになく気がむしゃくし(🐍)ゃして家に帰って(👽)行(🌺)ったのだった。次(♿)(cì )郎が(❕)みんな(✳)のどぎもをぬくような(🙋)血書を書(😙)いたと(👐)いうことが第一(yī )癪(jī )しゃくだ(♏)ったう(🍍)えに、(🏋)自分(👿)もついそ(🤑)れに署名しなければ(👂)な(🌫)ら(🥋)ない(🛬)はめになり(⚫)、いかに(👢)も(🔎)次郎の(🍂)尻馬に乗せられたような(🧕)恰(qià )好にな(🎐)ってしま(👩)ったのが、何と(💖)して(👢)も腹(fù )におさ(⬅)まりかねていたのであ(⬇)る。で(🎾)、(🥙)夕食をすま(🔣)し(🥢)たら、すぐいつもの仲間にどこかに集(jí(🦄) )っ(😮)てもらい、(🛳)血(🏾)書に何とかけち(❗)を(😚)つ(🚓)ける一方、全校をあすにもスト(👃)ライキに導(🍇)く(🆓)計画を相(xiàng )談(🌲)する肚でいた(🉐)。と(😕)ころが、食卓につ(♑)いて不機嫌に(👁)箸をと(🐣)ってい(🐂)るうちに、ふとなぜ新賀はき(🚮)ょ(🐸)う(🐭)みんなに次郎が血書を書いたことを秘密に(🔽)し(👾)たのだ(🖕)ろ(⛲)う、(🚎)という(🚪)疑問が起った。この疑問(wèn )は(📰)、ふし(📓)ぎに彼(bǐ(😈) )の気(qì )持を明るくした(📽)。というのは、彼(🤛)は彼なり(🌸)に(🎎)そ(🌌)れ(🌔)に判断(📛)(duàn )を下し、何だか(🍂)次郎の弱(ruò )点がつかめた(🕙)よう(🤽)に(🎰)思(📎)っ(🌨)たからである。次郎は、(📣)自(🈺)分(fèn )から(🛡)言い出したて(💱)まえ、(🗓)ど(➗)うな(🎥)り血(🐅)書を書(🌄)くには書いたが、(🕸)書(shū )いた(🛍)あと(💁)で、事(🦋)件(🏀)の主謀者と見(🎋)られるの(🍊)がこ(😌)わ(🍁)く(🙃)な(🔘)り(😀)、(🔮)新賀に自(zì )分が書(🔙)いたこと(🔥)を秘密(mì )にすると(💠)いう(⚽)条件でそれ(🕐)を(🤐)渡(dù )したにち(🐢)がいない(💓)。そう彼(🕞)は判断したのだった(🏑)。そして、こ(⛓)の判(pàn )断はいよいよ彼(😪)(bǐ )を上(⛳)(shàng )機嫌(xián )にした(🏈)。血書(shū )が大(dà )きな問題になれ(🚫)ばなるほど、次郎(🌤)はしょ(🎏)げる(🍐)にちがい(🤤)ない。血書にけ(👎)ちをつけるのも面(☔)白いが、それ(🔪)を出(chū )来る(🌘)だけ(🍿)大(🤔)げさな問題(tí )にして、(📕)次郎がいよいよ(🙏)しょげるのを(📣)見るのは(🔝)なお一(yī )層面白い(👊)こ(🏳)とだ。ストライキはど(🧖)うせ(🗾)早(🥈)か(🔦)れ(🕺)おそかれ放っておいても(🎋)始まることだし、何(⛱)も自分が先に立(lì )ってあせることはない。彼は、そんなふうに(🥞)考えて(🚘)、(🔨)ひと(🎅)りでほくそ(🏩)笑んだ(🥥)。そ(🌒)して、きょうは、(💨)彼(🌱)にしてはめずらしく早(😒)く登(dēng )校して、それ(🤨)となく次(🧓)郎(⬆)の様子(zǐ )に注意して(💢)いたが、次郎の様(yàng )子は、彼(💩)の判断を十分に裏(🕟)(lǐ )書しているよう(🏚)に思(🔝)え(🔛)た(📞)の(🏌)で、彼(🐾)は(👏)内心ますます(⛸)得(dé )意になっ(🐃)ていたのである。
「僕はストライキ(🚐)をやら(😣)ないためにあれを書いた(😐)ん(🤭)で(🔥)す。みんなも(🌒)その条件であれ(🏞)を(💰)出すことに(🎾)きめたんで(💣)す。」(🏦)
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