ま(🙉)あ(🕕)、何もかも新(♍)規(guī )に始める時(shí )と(🌸)いうものは、(🕐)ほ(🕖)ねのおれる(🚃)か(🌕)わり(⬆)にど(📚)んなに(㊗)かはり(🏠)あいのあるものでしょう。どっち(💥)を向いても開拓(📓)、開(kāi )拓で、先生の(📎)よう(🚊)な(🏻)人(rén )の力を待っ(🔘)てい(🚽)るも(♈)のばかりでした(🕴)。日本のお(🍃)国(🍻)もず(🥢)っ(👂)と北の果てのほう(🈂)はロシアざかい(🤪)です(⭕)から(🤥)、(🦏)そ(🏄)の時(shí )分(🚸)からやかましかったところ。先生はカ(🤧)ラフトの(🛫)見まわり(🌶)を命ぜられまし(🦓)て、北(bě(💘)i )緯(😼)四(🚊)十(💌)八度にあたるところをきわめ、一(🙏)(yī(🤡) )冬(dōng )を(🏂)極寒の地に送り、そ(🕰)れか(🏉)ら島々を見(💀)め(🕘)ぐって函館(guǎn )に帰った(📈)こともありま(😺)す。
小諸からは関(🍏)せき(☔)君という(😚)人がわざ(💟)わざ東京ま(🎬)で出(chū )て来て(🍿)くれまして、木村先生は(🚁)じめ(💙)町の人たちのすすめを伝(👇)えて(🦀)くれました。関君(jun1 )は明治(🈹)学(🗿)院の出身(😮)で、わたしとは古いなじみの間が(Ⓜ)らでし(🅾)た。当(💦)時(📡)、京都のほうにも(♐)教師の(⛔)口は(🛁)あり(🔸)ましたが、わたしはいなか(🥄)に退いても(🐍)っと勉(🚙)強(qiáng )したいと心を決めましたか(🥦)ら、報酬(chóu )もす(😻)くな(😛)く骨(🥢)もおれる小(xiǎo )諸(zhū )の(🎒)ほうの学校を(⬜)選びました(🥙)。そ(🤚)んなわけで、翌年の四月には浅間(jiān )のふもとをさして、い(👴)なか教師と(🚎)して出(🏁)かけまし(🆖)た。
(🏜)その時、老(⛅)人は名刺(😮)がわり(👷)にと言って、自分で打(dǎ )った(⚡)小刀こがたなを(🈷)持(chí(🎲) )ってきて(📜)くれまし(🌂)たが、そんな小(🚺)刀(🚕)(dā(🔶)o )一本にも小さなこ(🙎)とをおろそかにしない老人の気象が(🏺)あらわれていました。
(🖖)栗本(🕐)先生(🔛)の長い生涯(🈲)しょうがいにとっ(🥦)て(😤)、この函館時代の六年(💃)はいいした(😓)くの時(shí )であり(🎃)ま(🎖)し(➡)たろ(🚍)う。わた(🍝)しが皆さんにお話(huà )しし(🍩)たいと思うの(🍦)も、そこで(🐞)すよ(🍊)。先(🚜)生の函館(guǎn )時(🏟)代はずいぶんさみしかったようですが、しかしそ(🆖)の六年(💨)(nián )の間に先生がいろいろやってみたことは(🔬)、それから(🃏)江戸(😡)(hù )え(🍔)どに出(chū(🏵) )ても(🔎)っと大きな舞(🚂)台へ乗り出(📆)し(🌤)て行った時の(⛏)役(yì )に立(👘)(lì(😰) )ち(〽)ま(🅰)し(🥟)た。病(🍟)(bìng )院や医学所を建(🧛)て(❇)たことで(😵)も、薬草園(😧)を開いた(🧀)こ(💞)と(💲)で(🏺)も、木の苗を移し植え(🧀)たこ(🍟)とでも、牧畜養(🐡)蚕疏(📘)水(🎳)(shuǐ )工事の監督(dū(🛎) )でも、何一(yī )つむ(🔷)だになるものはなくて、それがな(🍗)にかしらほか(🦆)の仕事をする時(shí )の(🐊)役(🔗)(yì(👤) )に立ち(🏳)ま(😰)した。どうでしょう、(🐯)先生は自分(fèn )のしくじりまでも役(🚰)に立(lì(⬇) )てることを(🍉)知っていましたよ(🕘)。これこそほんとうの(🐅)「経験」とい(⏳)うも(🔖)のでしょう。
(✳)わたし(🐞)が仙台(⏯)で送った一年は(🛌)、ちょうどこ(🕧)の学校生徒がに(🍀)わとりの鳴き声を聞(🍢)(wén )きつけ(♏)た(🍋)時の(🦎)よう(🈺)なものでした。朝になりますと、だんだ(🤥)ん空が明けはな(💂)れて行く(♏)よう(🦅)に(♈)、過ぎ去(🙅)(qù )っ(🔴)たこと(🌓)はわたしから(🎈)離れて(🔴)行(háng )きました。そこいらは明る(🥘)くなってきます。物(wù(🚨) )は(❇)生き返(🏯)ってき(🐌)ま(🦉)す(🚸)。草木も新(xīn )しい色を帯(dài )び(🏜)て(🔦)きます。何を見ても目(mù )がさめるよ(🐶)う(👺)でした(🤺)。
六 古(gǔ(🚚) )着屋(🦊)の亭主ていしゅ
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