(🥈)と慰(wèi )撫(fǔ )なだ(🐴)め(🔓)るように言いながら、高瀬(là(🍨)i )は子(📙)供を(🗾)連(💜)れて入口の庭(tíng )へ入(rù )った。そ(🌡)こには畠を(💓)する鍬(qiāo )く(🍵)わ(🎵)などが隅すみの方に置(zhì(❣) )いてある。お島は上(shàng )あが(😄)り框か(🧝)ま(🐎)ちの(💼)ところに(🐜)腰(yāo )掛けて、(🌆)二(🌭)番目の(🕘)女(🙍)の児(🧀)に(😖)乳を(📫)呑(tiān )ませ(📍)ていた。
子(✍)安は先へ別れて行った。鉄(🎪)道の踏切を越(yuè )した高(🥨)い石(shí )垣の側で、高瀬はユックリ(🦒)歩(🎈)(bù(🔥) )いて来る学(❌)士を(🧔)待受けた(🏤)。
問(wèn )を掛けた生(shēng )徒(tú )は、つと(🚧)教室を離れて、(🕉)窓(chuāng )の(🙉)外の(❣)桃の樹(🛂)の側に姿を(💜)顕(🎿)あらわ(🚺)し(⛅)た。
塾の門前に近い(👼)ところで(🚶)、(🤶)二人(🌙)は(😬)学(🆗)士に追い附(fù )いた。
こんな話をしても(🗜)、(🌠)時は楽(lè )しく過ぎ(✒)た。
こ(🔋)の子(zǐ )供衆(👔)の(⭐)多勢ゴチャ(🌸)ゴ(🚠)チャ居る中(zhō(🔎)ng )で(📞)、学(xué )士が一服やりながら朝(cháo )顔鉢(bō(😪) )を眺めた時は、何もかも忘(wàng )れているかのよう(🎐)であ(🔶)った。
「成(💃)程(ché(🍸)ng )、よ(💒)く見えます」
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