月の(🗳)三(🐷)(sān )十(shí )日(🚯)(rì )まで(🌿)に(🖌)は約束(🔇)(shù )のものを届(jiè )け(👼)る。特製何部。並製何(🦕)(hé )部(🍈)。この印税一割(gē(⛺) )二分。そのうち社(shè )預か(🕶)り第(🅱)五回(huí )配(pèi )本(běn )の分まで三分(⛴)。こう(📚)した報告が社(shè )の会(huì )計から、(⚡)す(📉)でに私の(🐛)手もとへ(🕝)届(🎹)くよ(😪)う(🏏)になっ(🏏)た。
そ(🍜)の時にな(🔥)って見ると、太郎はす(🤴)でに郷(🍖)(xiāng )里のほう(✴)の新し(⛅)い農(nóng )家に落(😜)ちついて、その年(😑)(niá(🍈)n )の(🧐)耕作(🥝)の(🤘)した(🤽)くを始めかけていたし、次(cì )郎は(🆚)ゆっくり構え(🤢)な(🈂)がら、(📹)持(🗒)って(💵)生まれた(🏠)画家の(🚟)気質(zhì )を延ばそうとしてい(🆕)た(🕡)。三郎はまた三郎で、(🦑)出足の早い友(🖊)だち仲間と一緒(xù )に(🐂)、新派(🚥)の(🚣)美術の方面から、都会(🌙)のプロレタリアの道を(👴)踏もうとしていた。三人(rén )が三(sān )人、思(sī )い思い(🎁)の方向(xiàng )を(🚡)執(🦉)って、同じ時代(dà(🎫)i )を(🚵)歩(bù(🌱) )もうとしてい(🏅)た(♟)。末子(zǐ )は、と見る(😆)と、これ(🕷)もすで(😚)に学校の第(dì )三学(😚)年(nián )を終わ(😚)りかけて、日(🔟)ごろ好(🕶)きな裁縫や手(🦕)芸(yún )な(🐛)ぞに残(📤)る一(💹)(yī )学年の生(⏹)おい先を競おうと(🖱)していた(🍠)。この四(👋)人の兄(🐛)妹きょうだいに、どう(🐬)金(✨)を分(🏨)けたものかというこ(🎑)とにな(😱)ると、私はその分け方(fāng )に迷った。
『どうです。妻籠(lóng )つまごには大(🕟)おほ(📌)きな川(chuān )かはがある(😁)でせ(🔜)う。』
こ(🍋)んな看板(🐜)かんばん(🕋)を掛かけた家うちが一軒(🥙)(xuān )けんしかない程ほど、峠たう(👛)げは小ち(🔀)いさな村むらで(📝)した(👤)。そこに住すむ人達ひと(🚁)たちはい(🥌)づれ(🚭)も山(shān )やまの上(🐂)(shàng )うへを耕たがやすお百姓ひ(🍮)やくし(👰)や(🎢)うばか(🐵)りでした。そ(🔜)の(🏜)村む(🎆)ら(💹)に(👊)も伯(😜)父(fù )をぢさ(🤷)んが寄よつて挨拶あ(🚠)いさつし(🤗)て行ゆく家うちがありましたが、入口いりぐちの柱(zhù )はしらのと(😼)ころ(🕔)に繋つ(💰)ながれ(🚜)て居ゐ(➖)た馬うま(😚)は父とうさ(🗒)ん(💛)達(dá )たちの(🐶)方はう(🚮)を見み(📦)まし(🧟)て、
と伯(bó(📄) )父(fù )をぢさん(🤦)に言いはれまし(🙀)て(🐔)も、父とうさんの足あし(💍)はなか/\(👢)前(qián )ま(🦗)へ[(🌺)#(😙)「ルビの「(🌚)ま(😲)へ」(💰)は(🥣)底本(bě(🥈)n )では「ま(🎯)い」]へ進すゝま(😰)なくなり(🌖)ました。
土屋(🤮)の(🐉)甥おいの(❇)亡なく(⚾)なっ(⏺)たは、私の子供らの(🏺)母さ(🌶)んが亡(💗)くな(🚆)ったのと同じ年(nián )にあたる。あの母さんが三(sān )十三(sān )、甥(shēng )が三十七(⛲)で没(💂)した。かつみさんの前(qián )では(💦)あっ(🌵)たが、つい私は甥の(👆)こと(🕒)なぞを言い出(🔃)した。
父(🌫)とう(🏠)さんはこの(🚓)少年(🙎)せうねんの(🍌)讀本とくほ(🐸)んを書(🕹)かかうと思おもひ立た(💾)つた頃(qǐng )こ(😊)ろ(🍮)に、別(bié )べつにつく(😜)つ(🤬)て置おい(🈁)た(🚗)お(🍷)話はなしが一つあ(🚠)り(💬)ま(🗄)す。そ(🎐)れは(🕯)『兄弟きやうだい(☝)』のお話はなしです。そ(😷)れをこの本ほんの後のちに添(📡)そへよ(🚔)うと思お(🕔)もひます。
石(shí )臼(jiù )いしうすぐら(🗝)ゐ唄うたの好(⏹)すきなもの(🐢)は有(yǒu )ありません。石臼いしうすぐ(🛥)ら(📒)ゐ、又ま(🐹)た、(🥇)居眠ゐ(🍕)ねむ(⏭)りの(🏾)好すき(🉐)な(🥉)ものも有あ(🎞)りません。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025