次郎は、(👄)そ(🚰)う言(🙃)われて、(🕛)まだ何(🤩)か言い足り(🧘)ない様(yàng )な気(🤷)がした。そ(😾)し(📰)て(🚔)ちょっと(🏚)考えて(🎎)から、
「負けたよ(🧣)。今(🏻)日は次郎君(🥘)にすっかり軽蔑(miè )されちゃ(🐀)った。わっは(🌖)っはっ(⏯)は。……今(jīn )日は、(📶)ここいらで(💀)失(🍎)敬(💔)しよう(🏌)。」
乳母の(🥀)お浜には、(🚚)次(🌤)郎は(🧢)、それから(🎋)も、たびたび手紙(🈂)(zhǐ )を(🌁)出し(🏙)た。返事には、いつもきまって、一番になれと(🍫)か、偉(wě(🐩)i )い人になれと(🌚)かいうようなことが書いて(❇)あり、また、それとなく、今(💆)度の母(🔶)との折(shé )合(hé(😱) )いがう(👙)まく行っているかどうか(🙍)を、知りたい(🎀)ような文(😫)句がつらねてあった。次郎は、しかし、そのいずれに(🚺)も、(🐭)たいして心を動(dòng )か(🎧)さな(🍱)かった。彼(bǐ )は、そうし(😂)た手(shǒu )紙に(🍝)よ(🍃)って(🐳)、お浜の自分に対(🏜)す(🌵)る愛(ài )情(😲)を十(♊)分に(😻)味(wèi )わいながらも、すでに一段と高いと(🕔)ころに立って(🤫)、そ(🍙)の中(🔅)の(👸)文句の意(yì(🐞) )味(🚐)を(🥞)読もうとする(🔖)気持になっ(🐻)ていた。そ(🍹)れはちょう(😺)ど、(📖)多くの大学(xué(🚠) )生(shēng )が故郷の母(🏁)から(🔎)来る訓戒の手紙(zhǐ )を読(🎢)(dú )む時の気(🌒)持(chí(🚿) )と、同(🎸)じようなもの(🔼)であ(🌓)ったらしい。
彼は、(🏼)その声をきくと、無(wú )意(yì )識に起き(⛸)あが(😧)った。そして、(👶)くるりと向(xià(🎺)ng )きをかえて新入生の方(🔓)を見た。彼は(🐢)もうすっか(🧥)り落ちつ(🕴)いていた。新入(rù )生たちは(🆔)、み(💌)んな青い、おびえきったよう(🐔)な顔をして、彼(🅰)を見(🐲)て(🈚)い(🤒)た。そ(🆚)の(🔚)青い顔の(👞)両(liǎ(🗳)ng )側に、五(wǔ )年生たちが(🛣)、に(🌾)やにや笑っ(🍡)て(🐵)立(🥤)っ(👬)てい(🐃)るの(🛰)が、(🎡)は(🐫)っきり見えた(😺)。
「うむ、わかってる(🌽)よ。」
(🏐)歩(bù )いて(🎞)行くうちに、山犬や、狐や、三(🚡)つボタンの(🎸)い(😩)やな顔がひとりで(🔋)に思い出された。し(💰)かし(🔆)彼(bǐ )はもう、それらを(🍛)ちっとも怖(🥤)いとは(⛽)思(sī(🎈) )わなかっ(💵)た。それどころか、彼(bǐ )らのまえ(😷)に(💙)青い顔(yá )をし(📁)て並んでいた新入(rù )生(shēng )達(dá )のことを思(🛷)うと、一種の武(🎹)者ぶ(📮)る(😀)い(🌊)みたようなものを総身に感(🧗)ずるのだ(😡)った。
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