(🚮)だが(🔥)かれ(➗)は(🚰)少(😰)しもひるまなかった、かれの鉄砲(🚈)のごとき(🎡)速球はまた(🐓)た(💩)く間に(👺)ふたりを三(sān )振せしめた、つぎは柳(liǔ )光一(yī )であ(🔆)る。光一(🌳)はボックスに(⛷)立っ(🏊)てきっと投(💧)(tóu )手(👒)(shǒu )を見やった(🐾)、か(🛌)れは速球に対(🆖)(duì )して確信がある。千(😍)三(🍦)は小学(🦀)校(💙)にあり(🔆)しとき光(😉)(guāng )一(〰)のくせ(🎪)をよく知っている、(👄)かれは光(guā(🍙)ng )一(➖)がかならず(🌎)自分(fèn )の方(🔻)へ打つだろ(🕸)うと思った(♐)。
「豆(dòu )腐(fǔ )屋ア(🍶)」と敵(🛶)方が(🏳)ひやかす(🐂)。
(💺)こ(🗯)う(🚤)かれ(📣)は決心した。かれ(📷)は(♓)すぐ(😜)手(🎰)塚の家をたず(🔹)ねた(🏗)。ち(🐳)ょうど(🌰)勝(shèng )手口(kǒu )に手(😿)塚の(⌛)母が立(👵)って(🤮)いた、光一(yī )は手(🏒)塚の母がおりおり三味線しゃみせんを弾(🐌)ひいて(🎇)いるのを(🎃)見たこ(🛣)と(🚊)があるので、い(🥋)つも(🌚)なんとなく普通の人(ré(🚭)n )で(🈷)な(😼)い(🆙)ような気がするので(💡)あっ(🍖)た。
「(📓)なにもないよ」(🌃)と柳は小(xiǎ(❗)o )原の鼻を見ていう。
と千三は(❣)わら(🎶)った。
つぎの(🗾)打手は敵の主(😝)将小原である。ホーム(💼)ラン(🐇)か(♋)三塁か、いず(🏟)れにして(🙍)も一点は取る(😕)だろう(😱)と(🖤)人々は思った(📮)、投手五(🍹)大洲は(🌊)じっと腕(🈁)(wàn )をくんで捕手のサイン(♒)を見やった。第(👈)一球は高(🔼)(gāo )目(mù(😋) )のカーブ(🎬)で(🤗)あっ(🐗)た。五(wǔ )大洲(zhōu )はその(🍡)とおりに球を投げた。小原はボールを(📗)取(🏡)るだろうと思いの(👉)ほか、かれはおどり(⛩)上がってそ(🕘)れを打った、(📆)球はショー(㊙)トの(🅾)頭をはるかに高く(🗯)飛んだ(🐬)、千(qiān )三はう(🔉)しろに(👱)走った、(🤳)と球は伸のび(🌛)るかと思いのほ(🚻)か、途(🌙)中(🚴)で切(qiē )れてさか落としに落ちた、ハッ(💋)と思(😒)う間もない、光(guāng )一は疾風(fēng )しっぷうのごとく本塁を(🔴)襲(🧚)おそうた、(🗄)千(qiān )三はあわててホー(🙄)ムに投げ(🦗)た、球(qiú )は高(gāo )くネ(📚)ットを(🕥)打(🕧)った。
「ぼくもそう思って(😆)ます、ぼくはかな(🍙)ら(📝)ず勝(🕖)たして(🎁)ごらんに入れま(🧡)す」
「いや(💪)いや、ぼくのお情けの球(qiú )を打って喜(🐵)ぶ青木(〰)ではない(😖)、(🔭)そんなことはか(🏒)えって青木を侮(🏜)辱(🗃)ぶじょくしか(🎼)つ学校と野球道を侮辱するも(🔤)のだ」
(💹)あの家で(🔂)は(🧜)活(huó )動を見ることを公然ゆるして(👃)い(🦖)る(✝)と見える、お母さんが承知の(🏯)上な(🤛)のだ、それに対して学校が(🤗)いくら活動を禁じてもなんの役にもたたない話だ。
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