どの百(bǎi )姓(🎱)も、ど(🚖)の(🥨)百(bǎ(💏)i )姓も(🙆)、入つ(🛌)て(🕑)くる(🔺)ときはメリ(🗨)ケン粉(🚨)(fěn )の中から出て來た人のやうに身(💱)體中眞白だつた(📆)。そし(😼)てか(📖)じかんだ兩手を口(🎨)にあてゝハア、ハアと(📐)息(xī )を(🚭)か(🍞)け(🛒)た。ひげ(📂)も眉(🥩)も、まつ毛さへも、一本々々(🛍)白(🍍)く凍(dòng )りつ(💸)いてバ(📻)リ(✂)/\してゐた。外套(😬)のない百(bǎi )姓(😋)は、着物を絲で(🛰)刺し(🧠)た(🐀)ドサを頭からかぶつてやつてき(🎅)た。何(🍼)十(🧐)(shí(🔟) )年(niá(🌚)n )か前(qián )に(🚇)、兵(🎾)隊に行(📥)つた(🛋)とき着た、カ(📘)キ色のすゝけた外(🎯)(wài )套をきた(🐝)のや、ボロ(📯)/(🌤)\の二(😴)重※(「廴+囘」、第4水準(zhǔ(📨)n )2-12-11)はしをきたの(😾)や、筒砲(pào )袖の外(🆔)套をきたのや、色々だ(🦖)つた(🖨)。教室に入(rù )ると、ス(🔜)トーヴがたいて(✨)あるので、それでも暖(nuǎ(😕)n )か(🗡)かつた。眉やヒゲか(💛)ら(😼)、凍(dòng )つたのがと(🔅)け(🌂)て、(📊)水玉(yù )を作つて頬を流れ(🧒)落(🕍)ちた。
由(🎉)は、そ(🚱)れから四(😝)(sì )圍(wéi )を(🕍)キヨ(🎮)ロ/\見ながら、(🖼)身體を何(🏩)囘(🛤)(huí )もゆすつた。由(🌐)の身體(🎢)に(🚘)は(✊)虱(shī )が湧い(👄)てゐ(🌇)た。
「(✴)お(☔)芳(💅)、隣りの、あの、なんてか(🚕)、(🌀)――石か、――石(✳)だ(👼)べ、石さ云つ(🏢)た(🤰)ど(😞)よ、さう(🏴)や(🐿)つて。」
(🎼)源吉(🌲)が臺所で水をのんでゐ(❎)たとき、外(wà(🐓)i )から來(🦐)(lái )た由(🐪)が(⬛)源(yuán )吉を見(🥥)(jiàn )て、云(🌺)つた。源吉は口のそばまでもつて(🥫)行つた二杯目のひしやくを、そのまゝに、とめて「うん※(感嘆(🔠)符疑問(wèn )符、1-8-78)」と、ふりかへつ(🎬)た。眼が(😜)ぎろりとした。
その日(😼)吹雪(xuě )いた。風は(🕎)めつ(🕵)たやたら(🏩)にグル(🦆)/\吹(💴)きまく(🧙)つた(🐫)。降つ(😐)てくる雪は地(dì )面と平行線に(🎂)なつた(🍒)り、(🌐)逆に(🙈)下から吹き上つ(💮)たり、斜めにな(🛠)つたり、さうなるとすぐ眼(🗂)(yǎn )先さへ、(💩)たゞ(🐺)眞白(bái )に、見(jià(👢)n )えなくなつてしまつた。それで(🍦)道か(🥊)ら外(🔄)れると、膝(xī )まで雪(xuě )の中にうづまつ(🧀)た。雪は外(wài )套のどんな隙からでも入(🔰)り(🐝)こんで、手の甲や、爪先など(Ⓜ)は、ヅキン/\痛(tòng )んでき(🌟)た。小學校へは、遠い家は小一里もあつ(🧣)た。
さう云は(🌭)れ(⬜)ると(🌯)、石山は(🤫)急に、不(bú )思議に、太(🕖)々しい(🌸)、何時もの元氣(💏)がかへつてきた。
源(💴)吉は然(🐑)し、や(🎇)つぱり外の百姓達と同じやう(😼)に(🕦)、さういふことを、たゞ(🤷)ぼん(🗳)やり考へて(🔇)ゐた((🚣)――考へて(🛳)ゐ(🛫)たと(🦈)は(🐭)云(😴)へな(⛑)い程(chéng )度であつたが)が、そ(🚈)の(🍞)ぼんやりした考(🌃)へ? が、今度は、源吉(jí )自身の經驗で、少しづゝ(➕)形をと(➗)つてきた(➗)。そし(🌻)てそのことが(📄)、も(🥞)う(🍼)一歩(📫)思ひ切つた跳進をし(👻)たのは、校長先(xiā(📤)n )生(shēng )の話し(⛓)た(🚶)ことであるやうだ(✂)つ(🔶)た。こ(🖨)んな簡(🌺)單(📺)(dān )な、分りきつたことを、然(💫)(rán )し百(bǎi )姓は一生がかりで分つ(😓)た、或ひ(🌱)は分(🛍)らずに終ふことさ(🚲)へあ(🧢)つた(🎺)。分らずに終(🚲)ふこと(🙎)が、(🖋)か(🌫)へつ(👷)て(🈶)多かつた。
「馬(🙅)鹿こ(🦍)けツ!」
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