「(🗓)むろ(✈)ん、ぼく(😼)は大河(hé )君にあ(🙇)やまるつもりでいま(🎣)す。し(🗳)かし、大(dà(🔸) )河(hé )君と(🙊)し(💃)て(👰)は、ぼく(😱)があ(🐒)やま(🚼)っただけで(🎊)は、気(🕚)がすまないでしょう(👦)。」
次郎は、(🌉)朝倉(cāng )先(⏺)生が、開(kā(❗)i )塾最初(chū )の朝の訓話くんわで、これほど激はげし(🍸)い言(🍂)葉をつ(🎥)か(🔔)って、(😋)真正面(miàn )から(📹)塾(⛓)(shú )生(👿)たちに非難(😵)をあびせかけ(💜)たのを(🍶)、これまで(🏣)にき(🔋)いた覚えがなかった。かれは、(💈)ま(👅)だ(🔝)あとに(💏)残さ(🏀)れている自分への非難が、どんな言葉で表現され(🐽)るかを、身(🍉)がちぢまる思(🎰)いで待って(👐)いた。
か(🥌)れは、(🔄)自(zì(😾) )分(🤐)の部(🥙)(bù(🤙) )屋の(💖)掃除をす(🍿)ますと、(💩)そっと(😦)事(shì )務室(🎺)と(〽)の間の引き(😅)戸をあけた(🗞)。いつもな(🤩)ら、そのあとすぐ事務(👪)室(😕)の(🚚)掃(sǎ(🍋)o )除にとりかかる順序だ(💗)ったが、しばらく敷居しき(🐭)いのところに突(🥙)(tū )っ立って耳(ěr )をすまし(😢)た。それか(👋)ら、(🕚)足(zú )音をしのばせ(🕠)るように(⏪)し(🛢)て入り(🏧)口(🤬)に近(jìn )づき、ド(🚩)アを細目にあけて(🌠)、板木のほ(🐃)うに眼(🍬)をやった。板木は(🥢)、事務(wù )室前の(🌩)廊(🀄)下ろうか(📄)と中廊(🏴)下と(🎓)の角に、斜ななめ向(🔏)きに(⚽)かかっ(🏜)ていたのであ(🚫)る。
大河(🚞)(hé )は、それで(🎇)も同じ(🧟)調子で(🥋)打ちつ(😵)づけながら、
講堂で(🌮)は、掃(sǎo )除はも(💓)うあらかた終わって、机や椅子(zǐ )い(💮)すの整頓(✉)(dùn )せいとんにとりかかると(🕎)ころだった。そこは、第(⬜)一室と第二室の共同の受け持ちだっ(🦎)たら(🤾)し(🏗)く、田川(chuān )大(🥛)作や青(qīng )山敬(jì(🍭)ng )太郎など(📕)の(✖)顔(yá )も見えていた。田(tián )川は、例(lì )のし(🎃)ゃがれ(🍫)た(❄)、(🕛)激(🏖)はげしい号令口調(💫)(diào )くちょうで(😡)、(🍧)ほかの塾生(🕦)たちをせき(🤧)たてなが(🤡)ら、自分でも(⛵)椅子や机を運(💄)んで敏捷びんしょ(🍸)う(🦀)に(🗄)たちはた(✖)らいていた。こ(🔳)れ(👊)に反して(🛺)、青山の態度はきわめて冷静だった。かれは(〰)、田(tián )川の声には無頓(🈴)着むとんちゃくなように(😻)、(☝)並(bìng )ならべられていく机(😛)の列をじっ(🏓)とにら(🍬)んでは、そのみ(🚦)だれを(🦉)正(zhè(📚)ng )していた。――二人とも(🕉)、それぞれに室長(zhǎng )に選ばれていたの(🙎)で(📦)ある。
「ええ(🏂)、は(🍤)じめのうちは、いつもこ(⏩)ん(🕚)なふ(➡)う(👮)ですよ。五(⬆)分や(🤒)七分はたいて(🏵)いおくれ(🔩)ます。」
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