「(🎵)次郎(⛅)さんの板木(🚕)の(🤔)打(dǎ )ちかたには、行(🅱)事(shì )の性質や、そのときどきの(🎋)必要で(🥖)、(🌴)少しずつちがった調(⛩)子(zǐ )が出(chū )ます(🚇)わ(🈂)ね。あ(✈)た(🚻)しは、(🌱)それが(💴)い(✌)いと思いますの。そ(✋)れで(🥑)こそ、そのときどき(🤼)の気分が出るんですもの。板木(mù(🈵) )だって、打ちか(👂)た次第(dì )しだ(😨)いで(💞)は芸(🎇)術に(🔐)なりますわ。あたし、次郎(láng )さんの板木の音をきいている(🤘)と、(🈴)い(🥛)つも(🎣)そう思いますのよ。先生には叱(chì(♒) )しかられる(🍳)かもしれないけれど、今朝の打ちかた(🐻)だって、頭かぶせにわるいとば(📋)か(🍇)りいえな(🌇)い(❄)んじゃないかし(🐨)ら。」
次(㊙)郎は、自分の責(👖)任(rè(🎅)n )で(📁)ある(⏯)二つ(🏦)の(🚟)室(🍪)の掃除を終(zhōng )わると、す(🐷)ぐ便(biàn )所(😔)掃除の手伝(❕)いに行(🧠)った。これは(😶)、かれが(⏸)助手とし(👭)て塾生活(huó )をはじ(🔐)めた当(🙊)初からの、一(yī )つの誓ちか(🌽)いみたようになっ(🚍)ていたのである。
「た(🔣)いて(🕌)いは二重橋を(📍)見(🤣)て、それから銀座に行きた(👩)がって(🤱)いたよ(👺)うでした(💙)。」
「妙みょう(🌇)な(☕)もんだね、選挙な(🧒)んて。」
「(🐸)はじ(🥘)めか(🎞)ら、自分が室(💲)(shì )長(zhǎng )だときめ(😒)て(🏭)か(🕓)かっているんだから(🙌)、かなわないよ。」
飯(fàn )島(🏈)の足音(yīn )がきこえなく(🚈)なると(👸)、小便(🎎)(biàn )所(💏)の(🤫)掃除をしていた四人が、かわるがわ(⚪)る(📫)言った(⬅)。
(🔕)次郎は大河の顔(yá )を見ると、救(jiù )われ(🍬)た(🔻)ような、こわいような、変(🚹)な気(qì )になりな(🥑)がら、(😚)つとめて平静をよそ(📺)おってた(🔝)ずねた。
(🔹)朝(🛏)倉先(👒)生(🚴)は、この話を語りおわると、(😓)しばら(👜)く沈黙した。
「ええ、(📴)でも(🙄)、(🎻)まだだ(🔶)れも(🛶)起き(🥕)た様子がないん(👔)です。」
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