「おはよ(🦗)うござ(🚘)います。」(🌂)
次郎は、朝倉先生(shēng )が、開塾(😀)最初の朝の訓話くん(📁)わ(🐮)で、これほど激はげしい(🚍)言(yán )葉をつ(⏩)かって、真正面から(🖖)塾(🆗)生(🍙)(shēng )た(🍃)ちに非(🛃)難(nán )を(🔻)あびせかけ(⏱)た(🕚)のを、これまでに(🚃)きいた覚えがなかった。かれは、まだあ(🛣)とに残(🚛)さ(🗞)れ(🐅)てい(🈲)る自(zì )分(fè(🔯)n )へ(🏠)の非難が、どんな言(yán )葉で(🛂)表現されるかを、(🍗)身(🤲)(shēn )が(👋)ち(🤟)ぢ(🗝)まる思いで待(🐃)っていた(👰)。
(🍍)二人が午前中に来るとすれば、(🐊)もうそ(😸)ろそろ来(🐾)(lái )るこ(🎧)ろだ。め(🚰)いっ(🙇)た顔(yá )は見せたくない。いっそ門(🎆)のそと(♊)ま(🚲)で出て(🔈)愉(🙆)快に自分(fèn )のほ(⏳)う(😧)から迎むかえてやろ(🍴)う。あ(📢)と(🕜)はあたって(😀)砕くだけるま(📥)でのこと(🤣)だ。――かれは冒険ぼ(🤗)うけん(🖨)とも(🤜)自棄(qì )じきともつかない気持(🔤)(chí )ちで(🎊)、自分自身(📪)をはげまし(🐩)た(🍧)のだった(🔻)。
そ(💼)んなは(✡)ずはない(🏀)!
「ちょっとぼくに打た(💊)してみて(🏽)ください(🖲)。」
「次郎(láng )さんの板木(🚃)の打(dǎ )ちかたには、(🏖)行(há(🚁)ng )事(🥘)の(📋)性(xì(🎫)ng )質や、そ(👑)のときどき(🍚)の(🎯)必要で、少しずつちがった調子が(🉐)出(🏆)ます(🍘)わ(🦂)ね。あたしは、それ(🦓)がい(💒)いと思います(🎦)の。そ(😸)れで(🧑)こそ、そ(〰)の(🚶)と(👗)きどきの(❎)気分が出(chū )るん(🥒)ですもの(🔇)。板(🐋)木だ(🍇)って、打(🌷)ちかた次第しだいでは芸(🏋)術にな(🧞)ります(🐌)わ(🤶)。あた(🏩)し、次郎さんの板(🏦)木の音をきいている(📓)と、いつもそ(🌜)う思いますのよ。先(🕔)(xiān )生には叱しかられるか(🥫)もしれないけれど、(🧤)今朝(🤠)の打(📖)(dǎ )ちかただって、頭かぶせに(👷)わるいとばかりいえないんじ(🖨)ゃないかしら(🌔)。」
(🔷)みんなの視線は、もうさっきから大(dà )河(👬)に集(jí )中されていた(💈)。大河の顔には、しかし、それでてれている(🔃)ような表(✝)情はすこ(🔰)しも見ら(💸)れなかった。かれはただ一心(xī(💻)n )に(🕕)次郎の顔を見つめ、(🎌)そ(🌮)の声(shēng )に耳をか(🛋)たむけ(⛵)ているだけであっ(🚘)た(🎖)。
七 最(😯)(zuì )初の日曜(🎡)日
しか(🌖)し、つぎの瞬間しゅんかん(❔)に、かれ(🔹)の(🕷)頭にひ(Ⓜ)らめ(🚾)いたのは大河(🥦)無門のことだった。かれは、する(🎹)と(🥍)、もう飯島の存(🈺)在を(📨)忘れて、(🔑)大(🔣)河の姿を便所のあち(⚓)らこちらにさ(👧)が(❓)していた(🚟)。
「(🔪)何し(🌀)ろ紳(🈸)士(🕷)し(🐥)んしだからね。」(🏂)
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