五(wǔ ) (🌥)栗本先生
三(sān ) 土(🈂)と水
そんな(🙅)ことを半分ひとり(💍)ごと(👘)のようにし(✂)ながら、白鞘(❕)(qià(✈)o )しらさ(⏹)や(🙃)をぬいて見(jiàn )せました。においと言(yán )っていい(🍐)か、(🔣)ひびき(🥈)と言って(🐿)いいか、(🌍)わ(🕚)たし(📫)にはその刀(🚝)を形容す(👚)るこ(🐨)ともできませんが、(🏜)見ているうちに(🛷)こちら(〽)の心(🤷)が(🚮)澄ん(🌴)でくるような作で、ことに力(🛅)をこ(🏥)めて鍛えて(🤴)あるその(🚖)刀(👙)の重さにはおど(🚎)ろかさ(😋)れました。来助老(lǎo )人は(🧛)その年になっても、物(wù )を学ぶ心(🚤)の(💪)衰えない人(rén )とみえ(🌅)、刀(🏼)鍛冶とは言いながら『輿地志略(⭐)(luè )よちしりゃく』のよう(🛀)な地理(lǐ )書(shū )をそばに(👆)置(🚏)いて(📶)、世界のこと(🚩)を知(zhī )ろう(👘)とし(📪)てい(🤨)るところもありま(🚷)した(🏨)。老(lǎo )年になって(💋)もこ(⏩)んな人もある(🥢)かと、そ(🏺)う(📄)わた(🅿)し(💓)は思いまし(🐥)た。
(🙁)そん(👀)なに(🚥)年ごろも近(🕗)かっ(🈵)たものですから、おたがいに長い(🆗)長い手(shǒu )紙を書(shū )き(💎)かわし(😎)たり、(🥋)も(🛌)らった(🤚)手(📿)紙はた(🐆)い(🤢)せ(🍣)つに(🚹)して(🏷)何度もくりかえし読んでみた(🕉)りい(✒)たしまし(🧐)た(🤡)。め(🆘)ずらしい本でも手(shǒu )に入れるものがあれば、そ(💺)れを(🖼)みんなに回(🥐)して、お(📨)た(⏮)が(🗣)いに読んで(🔗)見(jià(🦊)n )、(😿)時に(🐕)は(🅾)書き写しなぞしたばかりでなく、おじ(🎷)さ(🐦)んや兄たち(✴)に話せな(🌫)いようなこと(🍠)でも語り合(hé )うこ(💤)と(🤙)のできるのはお友だちで(🌯)し(🈳)た。寒い日(rì )でも、(🛩)なんでも、たず(😣)ねたりたずねられ(🕧)たりして、(🧦)一枚のふと(🥊)んを引き合いなが(📭)ら長い冬の夜を送ったことのある(🐨)のも、そう(🆗)い(🐶)うお友(yǒu )だちなかま(🤱)でした(🐌)。
四(🥢) (🔩)両親(qīn )の墓(😈)(mù )
九 玄(🐊)関(wān )番
(📡)皆さんはこん(📎)な(🐧)話を聞いたら、(🏹)さぞ物(wù )足(♎)(zú )ら(🖋)なく(😉)思(sī(🤶) )うでしょうか。しか(🦌)しこれはこれ(🌁)でいい。若い時(❤)(shí(📯) )分に先輩に(🎲)会う(💠)ことができても、そういきなり(🌰)、(🧙)いろいろな話(💓)の引き出(chū )されるものでもありますまい。おそらく、(👩)そ(📲)の人を見た(🍤)と(💰)いう(😎)だ(🌭)けにも満足(zú )して、若(🆚)かっ(🕶)た日のハイネは(👞)そ(😩)う失(🎦)望することも(🚙)なく、(🐱)自(zì )分(🔙)は自分の道を進もうと考えたこと(👛)でありました(👵)ろう。
(🚻)そ(🛍)の時、老人は名(míng )刺(🚆)(cì(⏳) )がわりにと言(💥)って、自(zì(🐳) )分で打った小(🌫)(xiǎo )刀(dā(🕚)o )こがたなを持ってきてくれま(🗳)したが、そ(🥝)んな小刀(😐)一本(🔫)にも小さ(👯)なことをおろそか(🏈)にし(🍔)ない(🔇)老人の気象が(🎌)あらわれていました。
一 姉(zǐ )
こんな電報が東京か(🚨)ら(👠)とどきま(🙆)した。
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