(🌃)呉(wú )く(🔭)れという(😸)家(🎎)はいい学(xué )者を出しま(🐬)した。
青(qīng )い夕顔も長く大きく生なりました。
(🦏)あ(🍸)く(🏹)る日(rì(📄) )は、その家の若い主人の(🐡)案内(🦈)で、誕生寺のかいわいに小半日(🗂)の時を送り(🥀)ま(🈯)した。その海岸(🈳)ま(🥨)で(💟)出て行けば(📁)網も干し(🍥)てあ(🐰)ります(💰)し、なまぐ(🦂)さいお(⏰)さかな(📗)のにおいも(🐜)してきますし、海(🐩)からとりた(🔬)てのひ(♟)じきを(🆚)ゆでると(🥔)ころかとみえて、野天の(🏸)てんに(✋)大(dà )釜お(🐑)お(🎧)がまをかけた土竈どべっつ(🕞)いからは青(💄)々とした煙の(🍋)立(lì(🔙) )ち上るのも目に(🗄)つきま(🆗)した。
ひどいものですね。はげしい風と(🈹)、砂と、や(🧕)け(😩)石(🛷)の間のよ(🕎)うな(💆)火山のすそにも(💑)、(🍉)住め(🥫)ば住(🤩)まわれ(🌼)るようになりま(🔔)す(🎑)ね。まあ、(📢)その地大(dà )根の味(wèi )を(🗂)かみあてたころか(🕶)ら(🌗)、わたしの小(🚺)(xiǎo )諸時(shí )代(dài )がほんと(🍎)うに(👄)始まったと言っても(💔)い(🐄)い(🚎)ので(💇)す(📠)よ(🍬)。
一〇 (🤸)かわずの見学(🔶)
「(🥚)まあ、(🔍)自分(🐍)(fèn )の打っ(🕠)た刀は、見(🙆)た(🍿)とこ(🕯)ろはそうよくもありませんが、(🙊)人は切れ(🚜)る(🎍)つもり(🐋)です(📦)。」
わた(🐍)しが仙台で送(🖥)った一年は、ちょうどこの学(xué )校生(✨)徒がにわとりの鳴(míng )き声を聞(wén )きつ(🥁)け(🎃)た(⭕)時(shí(📦) )のようなものでした。朝にな(🐊)りま(🛀)す(🎇)と、だんだん(🤔)空が明(🚽)けはなれて行(💫)くように(🐵)、(🏗)過ぎ去(qù )った(🔵)ことはわたしから離(🕜)れ(🕓)て行きました。そこいらは明るくなってきます。物は生(🧛)き返ってきます(🕕)。草木(😑)も新し(📁)い色を帯びてきま(😆)す(🍔)。何(👢)を(🐜)見ても目がさめるようでした。
その道について南へさし(❣)て(🏮)行くと、臼田の町へ出る。臼田に稲(🏯)(dào )荷山いなりやま公園(🌸)とい(👍)う(🕹)ところ(🔄)があって、(🧗)公園前(qiá(🐅)n )の橋の(🔱)たもとあた(😌)りから望(wàng )んだ千曲川(chuā(🚅)n )のながめは実(shí )にいい。あれから(👄)八つ(🦗)が(🦗)岳(🎆)たけ山脈のふ(🥈)も(🍜)とへかけて、(🛥)南(🤳)(nán )佐久の谷が目の前(qián )に(👠)ひらけています。千曲川はその谷を流れる大(dà(⛔) )河で、岸に住む人たちの(⛓)風俗やことばのなまり(🕊)も(🏎)川下とは(🐾)いく(🌁)らか違うよう(🔘)です(📽)。岸を(🧜)さ(🍍)かのぼるにつれて(🔲)、馬(😌)(mǎ )流まながしあたり(✍)か(😩)らは、さす(🔆)がの大河(🔎)(hé(🤷) )も谿流け(👡)いりゅ(🏜)う(〰)の勢い(✔)に変(💯)るのです(🔚)が、川の(✂)中(zhōng )心が右岸(🌐)(à(😟)n )の(🍾)ほ(🎬)う(🎑)へ(🗑)ひどく(🔯)か(✈)しいでいるために、左(zuǒ )岸には川底があら(🎋)われ、砂(🤡)は盛(🕊)(shèng )り上がり(🎫)、(🥗)川上か(🚘)ら押し流された大石(shí )が埋(mái )ま(🚉)っ(🍔)て、と(🚶)ころどころにかわやなぎ、あ(📑)しのくさむらなどが茂っています。右岸(àn )に見(🎛)ら(🅰)れるのは、(💨)かえで、かば、(🌕)なら、うる(😾)しの(📱)類(lèi )です。甲(📣)州街道はそのかげにあるのです(😧)。しんぼうのい(📳)い越(⚫)後(hò(🌿)u )えちごの商(shāng )人は昔からそこを往復し(🆖)たと(🐁)聞きます。直(🤣)(zhí )江(⛳)津なお(🕐)え(🎵)つから来る塩ざかなの荷が(💤)そん(💾)な(🐱)山(shān )地ま(🕟)で(🐷)深(🥁)入りしたのも、(🎿)も(🚻)っぱらその街道を(🐭)千曲川について(⛽)、さかのぼっ(🤼)たものだそうです。
そんなら、自分(fèn )の(💦)見て(💧)きた地(dì(📯) )方のこと(🍭)を一(yī )つ聞いてもらおうと、(🏿)川上へ(🎦)行ってきたかわず(🤦)が言い出し(🐄)ました。信濃しなのの一部だけ見て、こ(🏍)れ(🐖)が山(🎡)(shān )国(guó )全(♈)体の姿だ(🙉)と思(sī )われて(📁)もこまる(🎄)。それには、どうしても千曲川の上流について、南(🍶)佐久みなみさくの地(👜)方へはい(📸)ってみないとわ(🕶)からない(⬛)というのが、このかわず(🥈)でし(😶)た(🕗)。
一(yī )〇(🏣) (📯)かわずの(👎)見(💈)学
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