フェラ 動画《えろ 漫画 学生》2行目ライン
えろ 漫画 学生あらすじ
(🏩)年老った職工が聞いていられな(💠)いと(🎭)いう風(😍)に(🏣)云った。
(🦒)この(🤥)会合は来るときも、帰(guī(📒) )るときも必(bì(👔) )ず連(liá(🔉)n )れ(🐶)立たない(🈵)ことにされて(👋)い(🚞)た(🚳)。森(sēn )本(běn )も鈴木も別(bié )々に帰った。
(💢)――ぺ、ぺ(😲)、(🍣)ぺ！
――でも、妾(qiè )わたしたちの日給いく(🏕)ら(🗿)だと(✈)思っているの。五十銭から七(👗)八(🧒)十銭(jiǎn )。月いくらになるか直(zhí )し(🔍)てご(⌛)ら(👣)んよ。――淫(🐾)乱す(🍒)き(🐽)なら(😿)無償(cháng )ただでやらせら(🍂)アね(💙)え！
彼は(🛍)もう(🚏)破れ(🍞)、か(🐞)ぶれだと思(sī(🤮) )った。彼はそこで(🚂)のめ(👭)る程酔(🌓)払って(👂)しまった。――
(📔)然しこれ(🦇)等(😄)のことは(📯)、どれもたゞ「能率増進(jìn )」とか「工場管理(lǐ )法」の(🎄)徹(🍋)底とか云(⭕)ってもいゝ(🛢)位の(📢)こと(⏫)で、「(📒)産(chǎn )業の合(hé )理(lǐ(🛡) )化(huà )」という大きな掛(🆙)(guà )声の(🈸)ホンの内(nèi )輪な(🥑)一部分(🌅)でし(👋)か(🍳)なかった。――「産業(💳)の(🈯)合(hé )理化(huà )」(🐦)は(💿)本当(🅰)の目(mù )的を別な(💨)とこ(🐍)ろに(🚜)持(chí )っていた。それは「企業(yè )の(🔰)集(➿)(jí )中(zhō(Ⓜ)ng )化(🚰)」という言葉で云(💄)われている。中や(😗)小(xiǎo )のゴチャ／＼(🕺)し(♎)た商(shā(🚊)ng )工(🅾)業を(🐢)整理して、大きな奴(nú(⏲) )を益々大(🤵)きくし、その(🗽)数を益々少なくし(👸)て行こ(😨)うというのが、そ(👒)の(📊)意図だ(🧓)った(🎛)。
―(💳)―要ら(🔻)なく(🔫)なったゴ(🤾)ミ／＼し(➗)た工場(chǎ(🥂)ng )は閉(bì )鎖される(😪)。労働者はド(🐄)シ／＼街(🚕)頭(tóu )に(📚)おッぽり出される(♈)。幸いに首(🍡)の(📂)つな(🦇)が(📅)っている労働者は、(🚿)ます／(🚄)＼科(kē )学的に、少(shǎo )しの無駄(duò )もなく搾しぼられる。他人(rén )事で(🐰)はない(👡)さ。――こ(💩)ういう(😲)無慈(cí )悲(bēi )な摩擦ま(🏃)さつを伴(🐳)いな(🐾)が(🤫)ら、資(🐄)(zī )本主義と(🚠)いうものは(🤹)大き(😰)な社(🌅)会化された組織(🚀)・(📬)独(dú )占(🗨)の(🌲)段(duàn )階に進(🏎)んで行(háng )くものなのだ。だか(🏹)ら、産業(yè(💦) )の合(🤤)理化(🥙)という(🦈)ものは、ど(🐋)の一項(🕦)を取り出(🎃)して(📕)きても、(💴)結(jié )局(👎)資本(💨)(běn )主義を最後(hòu )の段階(jiē )まで発(fā )達させ、社会主(🥏)義(yì )革(gé )命に都合(📏)のい(🍺)ゝ条件を作(zuò(🤬) )るものだけれども、又どの一項(😹)をとっ(🔝)てみても(💆)、皆(🍅)結局は「労(😚)(láo )働者」にその(🚬)犠(xī(🧢) )牲を強いて行われるものなん(🏪)だ(🎺)。――「Ｈ・Ｓ」だっ(🏨)て今に……(🤞)なア……。
――「Ｙのフォード」も何(hé(🗾) )時(shí )迄(🧘)も(🏇)「フォード(🏗)」で居られなくなるんでないか、と(🤽)思うがな。
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