(🖲)が、それもほんの暫(🥄)くだった(🈹)。足(zú(💂) )にさわる畳(dié )の冷えが(🏔)、また彼(bǐ )を現実の世界に(🐓)引きもどし(🛍)た。彼は自(zì(🕋) )分が(🌒)現在(zài )何(🛣)(hé )処にい(🦌)るかを(🎨)はっきり意識(🚙)(shí )する(🤪)と、(😆)淋し(🤗)さと腹(🍨)(fù )立たしさ(🥉)とのた(👟)めに、じっと(🐓)してはいられなくなっ(🔌)て、(💌)ご(🗿)ろごろと畳の上にころがり始めた。
「(🤯)馬(mǎ(🦐) )鹿言(yán )って(🗽)らあ、これから(📢)、新し(🐡)い学校(xià(🔃)o )に(📖)行くん(🧀)だい。」(🚁)
とこ(🕶)ろで、空家になっ(🌃)た校(🍓)舎(shè )の中で、存(🏥)分に(💵)あ(🧒)ばれまわることは、彼(🐙)ら(📡)の(🗻)予期しな(👷)かった新(xīn )しい楽(📊)(lè(😴) )しみだ(🍓)った(🌐)。第一、(✋)床板の反(🌻)響(🍕)(xiǎng )が、異様(🈸)(yàng )に(🕳)彼ら(🏈)の耳を刺激した。壁の破れ目(😸)に、棒を突(💏)(tū )っこん(👵)でこじ上げる(🍴)と、大きな壁(🧛)土がく(🤛)ずれ落ちて、砲撃の瞬(shùn )間(👽)を(🈳)思わせるような感(🏑)じを与えるのも彼(bǐ(🌋) )らの興奮の(🐘)種だった(😅)。彼らは、(💭)ついに、(🛌)むりやり(🧕)に数(shù )枚の床板をはずして、(🚯)そこを塹壕ざんごう(🤦)になぞら(📑)え、校庭(🈯)か(🕗)ら沢山(🛒)(shān )の小(🆖)石(shí )を拾って(😘)来て、(💜)そ(🥐)れ(🈯)を(🖇)弾丸にした。小石(🍋)が(⏩)土壁にあたると土煙が立(lì )ち(😽)、板壁(㊙)に(📬)あた(🧦)る(🛢)と、(🔭)からからと音(🚪)を立(🏜)てた。墓地(dì )や鎮守(shǒu )の杜でや(🌆)る戦争(💸)ごっこと(🏻)ちがって、次(cì )から次へと、(🧣)眼の前に惨(💂)(cǎn )澹さんた(🐂)んたる破壊のあ(🦍)とが現れるので、彼ら(📮)はい(🌑)よい(🦍)よ興(🍀)奮し(🤑)た。
「僕(🐢)(pú )ん(👠)ところに遊びに行く(🏭)?」
次(🥖)(cì )郎は、動(dòng )きた(⛹)くなかった。しかし、知らん顔をしているのも、父に(🅿)すまないよ(🍒)うな気がしたので(🎲)、父が梯子段はしごだんを降(🔂)(jiàng )りき(📒)った頃に、ともかく起き上(☕)って、父が置い(😖)ていったものを(😒)見(jiàn )た(🌭)。それは新しい菓(🔕)子(zǐ )折だっ(🔩)た(🌸)。そっと蓋(🈴)ふたを(♒)と(🖋)ってみると、中にはまだ三(🚩)分(👸)の(💓)二ほどのカステ(🎑)ラが残(cá(🎉)n )っていた。それにナイフが一(🏾)本入れて(🔴)あった。
(🚢)お祖(🥢)(zǔ )母さ(🍵)んが、はたから、(🈁)ずるそう(🏻)な(⛩)眼をして次郎(láng )を見(🔥)ながら言った。
竜一は、しかし(🧢)、かえってむ(🤱)きになるだけだっ(👪)た。
「僕(😧)一(🚞)人で行(🍽)(há(🎩)ng )かあ。」
「そうだ、次郎(🌜)ち(🦅)ゃんも、(🥠)も(🖐)う(🦀)行(😇)ってるかも知れんぞ。」
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