「昨日はお父(🎟)(fù )さ(♈)ん(💺)に(✏)いいものをい(✏)ただ(✝)い(⬆)て(😙)ありがとう。……君は(🤒)当(dāng )分来ないのか(❤)と思(💩)っていたが、よく来てくれたね。」
(🔄)大巻の家は彼の(🌡)家から一丁(⛰)とは(🥌)へだたっていな(🙎)い。槇まきの(😱)立木をそ(😛)のままくねらせた風変りな門をくぐると、生垣(🕌)がつづいている。次郎は、その(🏉)生(🤘)垣(🚌)のすき間(jiān )から茶(chá )の(🖕)間の(🚩)方(fāng )をのぞいて見た。す(🛫)ると、道江と(🕔)姉の(🧙)敏子(zǐ )とが(😞)、こち(👝)ら向きに顔をな(⬅)らべているのが見(🏢)(jiàn )えた。二人(rén )とも、縁板に足(zú )をなげ出し(💜)、障子を(🐌)す(⚓)っ(📇)かり取(qǔ )りはらった敷居の上に尻をおち(👋)つけ(♉)ている。おりおり(🏎)うなずき(🐕)あったり、眉根をよせたりして、(🈺)しきり(💱)に(🈹)何(hé )か話しあっている(🆓)が、(🌱)声(shēng )はききとれない。次(cì )郎(👶)にとって案外だ(🤧)ったのは、道江の顔(yá )にちっとも興(👚)奮し(🐯)た様(yàng )子(zǐ )が見えず、(🚁)眉(⬜)根をよせても、すぐ(👺)そのあとか(🍸)ら笑いに似(🤜)た(🧥)表(🔤)(biǎo )情がもれて(🐦)いることだった。
五六分もたつと、朝倉先生(🛠)は手紙を書き終(zhōng )え(🎎)て、自分(🖍)も縁側(🈹)(cè )に出て来た。
「(🏓)同じクラス(😟)の(🤾)人が、あの(👐)村(cūn )か(➖)ら一(yī(📽) )人でも学校に通って(🎚)いれば、毎日道(🏺)づれが出(🍘)来るんだけれどね(😫)え。……まさか、次郎さんに待(🏰)ちあわし(⏭)ていただ(🏣)くわけにもい(❇)くまいし(🔚)。……」
次郎(láng )は(🥕)廊(💎)下をとおって(🌧)書斎に行(háng )った。朝倉先(🆎)生は机の上に巻(quàn )紙をひ(🗜)ろげてしき(📉)り(🔣)に手紙を書いてい(🌙)た。もう五六通(tō(🏎)ng )書(🔅)きあ(💆)げた(🚿)らしく、封(🤛)をし(📖)たのが机(🔲)のす(🙋)みに重ねて(🔎)あ(👈)った(🛴)。次(🛀)郎(láng )が敷居(🐥)のすぐ近く(🌺)に坐ってお辞儀をすると、
(🛸)彼は立ち(🎟)どま(🤹)った(💕)まま、しばらくじっ(😺)と馬(👐)(mǎ(🚦) )田(🏑)(tián )の(😅)うしろ姿を見(🔣)(jià(🦒)n )つめていた(♍)。す(☝)ると馬田(tián )は、わ(😛)し(🦍)づか(🎤)みにしてい(😙)た帽子を(⛳)ふりあげて、つ(🍢)づけ(🐺)ざまに二(èr )三度、つよく(🦃)自(zì )分の股を(💂)なぐりつけた。それは、彼が何かや(⭕)りそ(⏫)こないをし(🔫)たり(🍏)、し(📯)ゃくに(📧)さわっ(🔣)たりする時(shí )に、よくやるくせな(🌺)の(🚜)である。
「あ(🏧)ら、そう?」
「ま(⬆)ず、(😆)平尾と(🛣)同類(✉)項(🗣)だろうね。」
つい(🥑)こないだ(📌)、(😞)朝倉(cāng )先(💃)生(shē(🏧)ng )のことで道(👰)江と話しあ(🏃)った時(📄)、道江(🏾)の(🙀)自(🍑)分(fèn )に対す(🤦)る心(🛬)づ(🌄)かいを、あれ(👏)ほど無造(zào )作(❎)に、――考え(🏷)よう(🍗)では(🛋)侮辱とも思えるほどの無造作(zuò )な態度(dù )で退けた自分が、きょう(📌)は(😺)、た(👻)とえ(🍭)わずか(💪)な時間に(🏽)せよ、道江の問題に夢中(zhōng )になって(🛫)、朝倉先生のことをまる(🕒)で忘れ(🍫)て(🎐)し(🧙)ま(🔉)ってい(🌉)る。何(hé(🚥) )という(🚶)矛盾(dùn )だろう(🏋)。いや、(🙏)何と(🌧)いう軽薄さ(🚌)だろう(🌿)。
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