やがて(🤴)朝食(shí )の時間にな(🌉)っ(⬜)た(🚋)。次郎は箸(🔰)はしを(🥗)にぎっ(🐅)ている間も、と(🕦)きどき眼をつぶって、何か(💃)考(🔸)(kǎo )え(⛷)るふうだ(😨)っ(🤴)た。
遥(💁)拝(bài )が(🦐)すむと、おたがい(🗼)の朝のあいさ(🔫)つをかわし、そのあと、(🧤)もう一度(dù(📸) )静坐(zuò )に入っ(⚓)た。そして(👤)、そ(🌗)れが三(🙆)分もつ(🚀)づいたころ、朝(🦔)倉先(🐥)生は(🔐)、自分(fèn )も静坐(zuò )瞑目め(👗)いもくの(🥧)まま、おもむ(🛁)ろ(😷)につぎ(🔀)のよ(❤)うな話をし(💚)た。
開塾かいじゅ(🏋)く中(zhōng )は(📉)、次郎(🎤)は(🚕)、朝倉先(🕴)生(🔶)夫(💦)妻だけを(🌂)空林庵(ān )くうりんあんに残(cán )して(👚)、本館の事務室(shì )につ(🌂)づく畳敷(fū )たたみじきの(🌾)小さな部(bù )屋に、ひ(😔)とりで寝起きすることにしているの(☔)である。
と、大(dà(🕖) )河は槌(chuí )を(⏹)ふるい(🧀)ながら、こたえた。
静(jìng )坐は十分足らずで終わっ(🐮)た。
(📭)すると、ちょ(😋)うどそ(🤚)の時(shí )、事務室(🏋)に人の足音(🏏)がして(💭)、仕切りの引(yǐ(🥊)n )き戸(📡)を軽(qīng )く(🏡)ノックする音がき(💧)こえた(🐆)。
「そ(⚫)うですね。」
「私は、率直(🔤)そっちょくに言(⬅)うと、君らが私(🙌)(sī )の(🥦)期待を裏(🌼)(lǐ )切らな(🌀)いだろうとい(🔸)うことに(🔙)ついて、(📃)残念ながら(🍱)まだ十分の自信を持(😡)(chí )つこ(💻)とができない(💀)。と(🐢)いう(🗝)のは、今朝の板木が、(🌐)あまり(🐣)にもなが(☕)く鳴りつづ(🔭)けたから(🔄)だ。あれほど辛抱(bào )づよく、しか(🐲)も、(🍉)あ(🖍)れ(⛏)ほどお(🛤)だやか(📅)に鳴りつ(🚙)づけたと(📂)いうことは、一方(📅)では、あれを打っていた一人(🔸)(rén )の塾生(🕊)の(🌸)心(🔭)の深(shēn )さを(🐳)物語るが、また、一方で(🛋)は、その一(yī )人(😑)をの(🦏)ぞ(🧗)い(🌿)た多数(🛬)の塾(shú )生の心(📺)の浅さ(🎧)を物(🍫)語ることにもな(🌜)っ(🤕)た(👋)のだ(👁)。君らの(😌)大(dà(⛅) )多数は、板(🙆)木を打(👧)っ(🏴)た一人の塾生があれほどの誠意を示したにもかか(🍸)わらず、容(🌶)易(🧣)にそれにこたえようとはしなかった。君らにとっ(💽)て(📊)は(👺)、その(🈚)誠(🧒)意よりも(🌩)、(🎽)寝(qǐn )床(🕺)(chuáng )ねどこの中(🥉)の(🍈)ぬくも(🐿)りのほ(🍗)うがはるかにたいせつだったのだ(👓)。あ(💡)たたかい寝床(💈)の中で、うつ(🛎)らうつらと、(🉐)で(🛏)きるだけ眠(💰)ねむりを引(💆)き(📹)のばすこと(🤕)を(🥋)、人間の誠意以上に、た(🎍)い(😌)せ(⛑)つ(🌞)にす(🍉)る心、こ(🎗)れは決(jué )して深(🎸)い心だとはいえま(🥫)い。……もっとも、君(jun1 )らの中(zhō(🦊)ng )には(🔑)、内心それを(🕍)いくらか恥(chǐ )じていた(🌽)ものも(👶)、おそらく幾人(rén )い(🔙)くにんかはあ(🌭)ったであろう(⏱)。気が(🈸)とがめると(🔧)いっ(🌦)た程(ché(💛)ng )度な(🌮)ら、あるいは(🌓)君らの(😘)す(🚕)べてがそうであ(🏚)っ(👼)たのかも(📻)し(✋)れない(⌚)。しかし、そ(⏬)れも結局は何(🀄)の役にもたた(🚐)なかっ(🍝)たのだ。では、なぜ役(🌊)にたたなか(📚)った(🎽)のか。今、君(🦈)らに真剣(jiàn )し(🛰)ん(🌬)けんに(⬜)考え(📝)てもらいたい(🧘)のはこの一点だ。――(🐮)」
朝(chá(🎾)o )倉先生は(👸)、そう(♌)言って微笑した。そして、それ以上口で説き(🙂)ふせる(👐)ことを断念した。いずれはこれからの生活(huó )体(tǐ(🌲) )験が、徐(🎦)(xú(🎐) )々(🌔)じょじょにかれらを納得させる(🔈)だ(🍱)ろう(🎈)、というのが先生のいつもの信(xìn )念(nià(🚮)n )だっ(🚦)たのである。
「どんな(🌿)ふうだ(😺)ね。」(📦)
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