(🏘)大巻(quàn )の家(🍍)(jiā )は(🎠)彼(bǐ )の家(⏮)から一丁とはへだたっていない。槇(🔸)まきの立木をそ(🧝)の(👚)ままくね(🔄)らせた風変(🐎)り(🌤)な門(🕯)をく(🚲)ぐ(💲)る(🐛)と、生垣(🏖)がつ(😧)づいている。次(🐛)郎は、その生(shē(🕜)ng )垣(yuán )の(🛥)すき間から茶の間の方をのぞい(✏)て見(jiàn )た。する(👇)と(🍅)、道(😖)(dào )江と姉の敏(💍)子とが、こち(🔀)ら向きに顔を(💲)ならべ(🌄)てい(🚧)るのが見えた(🔈)。二人とも(😍)、(🚋)縁(yuán )板に足をなげ出し、障子(zǐ )を(👘)すっ(🎷)かり取(qǔ(😘) )り(💈)はら(😣)った敷(fū )居の上に尻をおちつけている。お(🎭)り(🔤)おり(🏝)うなずきあっ(🤤)た(🗑)り、眉(méi )根をよせたりして、し(⏯)き(⏺)りに(😘)何(😑)か話(huà(😸) )しあ(💟)って(🆓)い(🔇)るが、声はきき(🚊)とれない。次郎にとって案外(💩)だっ(🏖)たのは、道(🍜)江(jiāng )の顔にちっとも(❗)興奮し(💹)た様子(💯)が(♉)見えず、眉根をよせ(❔)ても、すぐそのあ(🍠)と(🛬)から(🍚)笑(xiào )いに似(sì(📎) )た(😽)表(🍽)(biǎ(💣)o )情がもれて(📤)いることだった。
「しかし、それなら、なおさ(⏸)らこんな時(👙)に(🚫)は(🐞)活躍(🤘)(yuè )しそう(🆓)なものじゃないか。」
「すぐう(🚻)しろからさ。二丁ぐらいはなれていたかな。」
「毎日そんなことが出来(🏑)て? 千ちゃん、きっ(😲)と変(🐱)に思うで(😄)しょう。」
「それもそう(🦆)ね。」
その日(🎽)、校(⚪)長は県庁(🛹)に(🥜)行ったきり、ついに学(👺)(xué )校に顔を(Ⓜ)見せなかった。西(xī )山教頭が何度も電(⏩)話(huà )口(kǒu )に呼び出され、ひるすぎには(✂)、五年全部の学(xué )籍簿がく(🌙)せき(🤚)ぼを抱えて県(🕕)庁(📌)(tī(🍦)ng )に出かけた。というこ(👫)と(🍏)が、給(😷)仕(💫)の口(🔎)(kǒu )から生徒たちに(✳)伝(yún )えられ(🌧)た。生徒たち(👇)には、それが何を意味(🐼)する(🗿)かは、さっぱりわ(🧢)からなか(🕹)った。それだけに(🎗)、不安な空(kōng )気(qì )はひけ時(👮)が(👵)近づくに(📏)つれ、次第に濃(💫)こくなって行っ(🗽)た。
彼は、しかし、(🌮)それからも、(🤚)校内を方々歩(bù(🐡) )きま(🚗)わっ(🕦)て、(🥙)上(shàng )級の生徒(🗿)た(🕘)ちが(♓)幾人かか(🖲)たまって話(🎂)して(🍕)いるのを(⌛)見(🦇)つ(👐)けては、その仲間に(🕋)入(🙍)り、そ(🍝)れとなくス(💅)トライ(😷)キを煽動するようなこと(🔠)を言ったり、次郎(láng )をけな(🚷)したりする(🚱)こ(🐀)と(🏯)を忘れなかった。
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