鹿(✂)野山(👑)は上総かずさと房(fáng )州(🕔)の(✨)両(🏰)国に(🐺)また(🎬)が(🔭)っている山(🚪)です。わたし(😅)の越し(🔋)た峠は(🏎)その山つづ(🎿)きで、峠の上に一(🐠)軒(🏋)屋(🔆)のあ(🤝)るようなと(🍙)こ(🕥)ろで(👹)した(📣)。通る人(rén )もまれ(🍐)でした。わ(🤥)たし(😒)はそれより以前(qiá(🍲)n )に伊賀(⬇)いがと近(jìn )江(jiāng )おうみのさみしい国境くにざかいを歩(bù )い(⛽)て(❓)越したこ(🛄)と(👀)も(🚂)ありま(💸)すが、鹿野山の峠(gǔ(📪) )道(👢)(dào )はも(😑)っとさみしいとこ(🥤)ろでし(🎖)た。
あるお友だちは年若ながら(🚸)判断というもの(🐔)の力(lì )に富み(🔓)、あるお友だ(🏉)ちは思いやりに深く(💢)、(🕧)ま(🎴)た(💟)、あるお友だ(🛢)ちは心(⛪)の(💽)持ち方(🎎)もよかったものです(🌓)から、(📆)なにほどわた(😉)しは自分の(🃏)まわりにあ(🖤)る人たちから教えら(🐨)れたか知れ(🛅)ません。
川上(shàng )を見(🔅)て(🏁)きたかわず(⏹)はまず岩村(cūn )田いわむらだあたりから始めました(👼)。あの町の大(dà(🙌) )字(zì )おおあざ金(📱)かねの手てというところのかどに(🤴)石(shí )があ(♎)ります。その(🕌)石が、(👀)これ(😗)より南(🀄)、甲(🕉)(jiǎ )州街道と旅人(🎧)に教(jiāo )え(🎧)ていま(🚤)す。
仙台へ来た当(🌍)座、し(🐨)ばら(🏣)くわたしは同じ東北学(➖)院(yuàn )へ教えに通う図(tú )画(huà )の教師で布(🐼)施(shī )ふせさんという人の家に(🌴)置(zhì )いてもらいましたが、(🏊)その家は広瀬(lài )川ひ(😃)ろ(🐙)せが(🕙)わ(🛃)のほとりにあ(🥦)り(🚉)まし(🔴)た。遠(yuǎn )く光るよいの明星が川向(🎠)こ(🔒)うの空(🛏)(kōng )によく見(jiàn )えました。母からも(🛃)東京のお友だちからも離(⏱)れて行(háng )って、(😕)旅(👪)の空にそんな一つ(🎎)の(🦖)星のすがたを(🛂)見(jià(🧡)n )つけ(🎯)た(📎)の(🚼)もうれしく思(sī )いまし(💄)た(👊)。
そんなこ(➕)と(🚞)を半分(fèn )ひと(🐎)りご(⛅)とのように(⚾)しな(🐇)がら(🙏)、(🗓)白鞘しらさやをぬいて見(jiàn )せました。においと言(🦂)っていい(👠)か、ひびきと言(🔉)っていいか(🔎)、わたしに(🤥)はその刀を形容(🥈)することもできませんが、見(🍟)てい(💁)るうちにこち(🔫)らの心が(🚺)澄んで(🛑)くるような(📞)作(🕴)(zuò(🤡) )で、ことに(🈺)力(🥩)を(🚎)こめ(🕗)て鍛(duàn )え(⭐)てあ(🕝)る(🍎)その刀(♐)(dāo )の(🏓)重さには(🥃)お(🐬)どろかされ(🦈)ました。来(👫)助老人はその年になっても(🍆)、物を学ぶ心(💍)の衰(㊙)(shuāi )えない人とみえ、刀鍛(🗼)冶とは言(🦑)いながら『(🉐)輿地志(🚎)略(luè )よちしりゃく(🥣)』の(📀)ような地理書をそばに(😿)置(zhì )い(👈)て、世(shì )界(🚿)の(😔)ことを知ろうと(🖼)して(🎶)い(😋)るところ(🔃)もありました。老年にな(🔚)ってもこんな(💢)人もあるかと、そうわたしは(⛪)思(sī )いまし(🦈)た。
六 帰郷の日
三(🕛) 近(jìn )江(🔀)の刀(🏥)鍛(🕸)(duàn )冶(yě )
三(💥) 若いお友(yǒu )だち(📣)の死
桃につ(🤝)いて(🗃)、か(🧖)つてわ(🏮)たしは次(cì )の(🛤)ようなことばを書(💋)きつけて(⛵)みたことがあります。
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