お島はどうするこ(📊)とも出(🛋)来ないよ(🔏)うな(🕡)調(🌳)子で言って、(🌜)夕方の空を(📞)眺めなが(👿)ら立(lì(⏩) )っ(🔧)ていた。暮(mù )色(sè )が迫っ(🐘)て来た(🚻)。
(🕚)学(xué )士(👤)は「ウン、高(👧)(gā(Ⓜ)o )瀬君(jun1 )か(🗑)」という(🔇)顔付で、店頭(🍘)みせ(📸)さ(👷)きの土間(jiān )に居(jū )る稼(jià )かせぎ人(🐰)らしい内儀かみさん(👿)の側へ行った。
「馬鹿、(🍏)やい」と鞠子は(🚧)あ(🛒)べこべ(📄)に父(👉)を(🎂)嘲あざ(🍯)けった(🎟)。――こ(🛶)れが極(🌜)(jí )く尋常(😥)あ(🏙)たりまえなよ(🖇)うな調(diào )子で。
「……(💬)私も今(jīn )、朝顔(yá(🕰) )を作ってます……上田で(🚟)はよ(🤹)く作(zuò )りました…(👜)…(💏)今(jīn )年はウマくいくかどうか知りませんがネ(♍)、まあ(🚴)見に来て(🌁)下さらんか」
「どうで(📮)す、弓(gō(🍖)ng )は。この節はあ(🤱)ま(🔓)り(🥝)御彎おひきに(🤨)成り(♒)ませんネ」
極(👅)(jí )く服(fú )装なり(🍜)ふりに関(🕳)わない学士も、そ(📀)の日(rì(😸) )はめ(☕)ずらしく(🗝)瀟(🖤)(xiāo )洒(sǎ(⏩) )しょうしゃなネクタイを古(gǔ )洋服(⚪)の胸のあたりに(💣)見せていた。そして高(🛣)瀬を(🕧)相手(shǒ(🗃)u )に機嫌きげんよく話した。どうかす(🤽)ると学(🐜)士(🔼)の口(kǒu )からは軽い仏蘭西語(yǔ )などが流(🕦)れ(👵)て(🐾)来た(💲)。
(😮)と高瀬(🌓)は妻に話(huà )し(🌂)た。
「鞠(jū )ま(😭)あちゃん、吾(wú(📭) )家(🏸)おうちへ行こう」(😵)
塾では更(gèng )に校(xià(🌋)o )舎の建増(zēng )たてましを(💇)始めた。教(jiā(✴)o )員の手(shǒu )が足(zú )り(♐)なくて、翌(🕙)(yì )年(🌠)(nián )の新(xīn )学(xué )年(🛌)(nián )前には広岡理学士が上田か(👎)ら家を挙(🌻)げて引移って来た(🏇)。
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