(🧖)ついこな(🍤)いだ、朝倉先(💃)(xiā(🎅)n )生のことで道(dào )江と話(🎯)しあっ(🤯)た時、道江の自分(fèn )に対(🚘)する心(😖)(xīn )づ(🚒)かいを、あれほど(⛰)無造(👞)作(♈)に、――考(👈)え(🚮)ようでは侮辱とも思え(🛐)る(🆒)ほどの無造作な態度で(🙃)退けた自分が、きょ(🚛)うは、たとえ(🙍)わず(⏫)かな時間にせよ、(👔)道江の(🐯)問(🚲)題に夢(🥚)中になって(🍠)、(😢)朝倉先生(🈲)のこと(👘)をまるで忘れてしま(㊗)っている。何(🧕)という矛盾だろう。いや、何(🔀)という軽(🤟)(qīng )薄さだろう。
「そう(💖)? じゃあ、何(🐳)にも(🤰)出来(🎊)ませんけれど(😊)、あたしすぐお(💨)支度しますわ。……(📪)道ちゃん、さっきからのこ(🏁)と、自分(fèn )で義(⚫)兄さんにお話してみたらどう?」
「(🔓)あたし、やっ(🌂)ぱ(🤗)りそっと逃(táo )げ(🆘)ている(📽)方が(🚮)一(yī )番い(🐭)い(👝)と思いますけれど。」
「あら(🕶)、次(🔕)(cì )郎(⛵)さん。……かま(🍕)わない(🚴)わ(🏹)、そこから(🅱)は(🥋)いっ(⛑)ていらっ(♿)しゃい。」
次郎(láng )は、(😓)ふしぎにも思い、(🎲)いくら(🔋)か滑(huá )稽にも感じなが(⛸)ら、歩き(🏹)出そうと(🍂)した。が、(🔚)そ(🔃)のとき馬(🗑)田のほかにもう一人、彼(bǐ )の眼(🎛)にう(🎂)つった(👞)人影(yǐng )があっ(📈)た。それは、土手の(💓)ず(🆔)っと向こうの方を(🍋)小(xiǎo )走り(🖕)に走って(📨)行く(🤶)女学生の姿であった。その制服姿は(🐎)、もうう(♒)しろから見(jiàn )たの(🐋)ではちょ(👮)っと誰だか判断がつ(🚱)きか(⛔)ねるほど遠ざかってい(🅾)たが、次(cì )郎(💱)にはそれが道江だということ(🔙)が一(yī(🏪) )目でわか(🏀)っ(🎨)た。
「用がない(🐒)からさ。」
「(🔈)僕は(🍠)、道江さんが、ど(🕤)うせ馬田にねらわれているんだか(🖌)ら、堂(📨)々とあ(❣)た(🌵)りまえの道(dào )を通る(😞)方がいいと思(🚶)うね。」
と、(👫)何度(🌿)(dù )もう(🚛)なずいた(🔞)。そして、
「ええ。しかし、(⏪)もう県庁でも見ているんで(💾)し(🐝)ょう。校長(zhǎng )先生が県庁に(🌍)それを(😀)もって行かれた(🍤)そうで(🏎)すか(🤬)ら。」
校(xiào )長室(🏟)における会見の(😶)様子は、(😷)あとで四(🍘)人(rén )が―(🥢)―(⛷)と言っても平尾(🏾)はあまりしゃべらなか(🏣)ったが―(🤷)―みんな(🔍)に話(🦍)(huà )し(😫)た(🌾)ところによ(🛬)ると、かな(🦏)り悲哀感をそそるものだったらしい(🍚)。元(😞)来花(🔝)山(👅)校長の(🍞)鼻は、馬田(🍽)(tián )が(📹)次(🌦)郎のう(⛎)ち(🏞)で(🥣)言っ(❎)たように、(💵)実際い(⌛)かにもち(🎞)ょ(⚽)っぴ(📄)りしている(🎌)。恰好(🐈)だけは、美人(rén )の鼻(bí )といってもいいほ(🕐)どととの(🖕)っ(🥍)ているのだが、顔の面積(⏲)に比較して、それがあ(🐥)まり(🕒)に(😝)も小(🌧)さ(🗼)すぎるのである(⏰)。血色(sè )の(🚷)わるい、それで(🍖)いていやにつるつる光(📛)(guāng )ってい(⛪)るだだっ広い顔のま(🐫)んなか(⛲)に(🚪)、つつ(🔨)ましすぎる(🍽)ほどつつ(👭)ましく、(🍔)そしてそれ故(gù )に安定(🏅)し(👸)すぎるほど安定してくっついている(♋)そ(💰)の(🎣)鼻(bí )を、校長(zhǎng )就任の(🌗)その(🏵)日以(yǐ )来、生(💝)(shēng )徒た(🌞)ちは(🚭)「ピラミッド遠(❤)(yuǎ(🌏)n )望(💴)」と呼んで鑑賞し(🦅)ているのである(🔴)が、それは決(🏮)して的はず(🙁)れの形(xíng )容だとはいえな(🕶)い(🦍)。生(shē(🅰)ng )徒間に、(😜)それほど安定(dìng )した印象をあたえているその鼻が、血書を差(🚤)出した瞬(shùn )間(jiān )、(🗡)ぴくりと動き、しか(🕛)も多少額の方にずれたように感(🌍)じられたというのだ(🐱)か(〰)ら(💅)、およそ、その場の光景(😄)が察(chá(⛓) )しられ(🖍)るであ(🖖)ろう。
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