「(🚱)人(🚚)間が(📛)へそをわす(🖨)れたら(🌥)、もう(🐁)おしまいだ」
「ぷ(🌪)う(🎁)ぷ(🚏)うぽうぽ(♌)う」とらっ(💪)ぱが鳴った。
「ボールがボールが」(🧚)とかれは悲鳴(👖)(míng )を(💚)あげた(🍫)。中(🥅)堅手(♟)が(🅱)それを(😉)拾うて(🦓)ホームへ投げた、がこのときはす(📰)でにおそかった、(🍎)五(🍯)大洲(🗾)とクラモウは長駆ち(🕎)ょうくしてホームへ(🖇)入(rù )り、千三は(😪)三(sān )塁にすべり(🤴)込(rù )んだ。
光一(⛷)の真(zhēn )剣な(📨)態度は一同の心を動かした。
伯父さんはこういってらっぱ(🗞)をぷ(🧠)うと鳴らしてでていった。千(🤔)三は井戸(hù )端(duān )いど(⤵)ば(⛄)た(🎺)へ(🎌)でて胸一ぱいに新鮮な空気(🦈)を呼吸(💚)した、それ(🧟)から(🐂)かれ(🔽)はすっぱだ(🏘)かに(😛)なっ(🏨)て(🔢)十杯(bēi )のつる(⛪)べ水を浴びて身をきよ(🧜)め(🏻)た。
光一の真(zhēn )剣(🍸)な態度(🚴)は一同の(🧔)心を動(dòng )かし(🦌)た。
「はッはッはッ(🥑)」
松(🚯)の枝(zhī )に乗って(🐆)いた(⏺)覚(🚔)平と善兵(bīng )衛はバン(✝)ザイを叫んだ拍子ひ(🏹)ょうしに両手(🍱)をあ(➕)げ(✅)たので、松の上(shàng )か(⛑)ら(💺)転がり落(luò )ちた(🚮)のであ(👖)った。落(🐌)ちたまま覚(🌚)平は(📄)らっぱを(🎅)ふくことをや(🐎)めなかった。
実際それは師(🥉)範生徒からでたう(➰)わさで(⛹)あ(♈)る、(♏)師範(fàn )生徒は(🔽)中学生にくら(🐓)べると(🙁)学資(zī )も少ないし、また(😻)富める(👷)父兄をもたぬところからなにかにつけて不自(zì )由勝(🕴)ちである、それに反(🛋)し(🕡)て中(zhōng )学生は多(🗒)くは相当の資産ある家の子(🔡)(zǐ(🐚) )であ(👅)る、かれらは自(zì )由に(🧚)ぜ(⏫)いたくなシャツを買い(😉)、ハイカラな(🌀)文(wén )房具を(🧔)用(⛓)い(🐎)、活動(🐦)や芝居な(📑)どを見物(wù(🛺) )し(🚔)、洋食屋(👥)へも(✳)出(chū )入りする、そうさせる(❎)ことを不純だと思わない父兄が多(🏂)いのである。
と思(🐭)う間(jiān )もな(🗳)く(🃏)かれは足(😔)をすべらした、喝采(🗃)(cǎi )かっさい(📷)の声が起こっ(🐾)た、球(qiú )は一直線(xià(🏙)n )に(🍢)中堅(🤪)ちゅうけ(👧)んの方へ(👻)転がった。千(✖)三の目から涙(lèi )がこぼれた。光一(🔌)は早(🚧)くも二塁に走っ(🤴)た(👼)。
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