しまりの(👉)な(👱)い(👖)口(kǒu )を半ばひらいたまま、(🍲)ぽかん(🏁)とし(🐕)て(😞)次郎のう(💥)しろ姿を見おくっていた馬田(🗺)は(🈚)、次郎(🔚)が(🍏)十間(🚺)以上(🕦)も遠ざかったころ、つ(💿)ぶや(🎬)くよう(💰)に「(🚛)畜生(🎽)!」と叫んだ(🏴)。そし(🕠)て帽(👉)子(💫)をふ(💽)りあげて(⬅)、力まかせに(🧛)自分の股(♋)(gǔ )をもう一度なぐりつ(🐼)け(🧓)た。
と(🔖)、次(cì )郎(láng )は、また馬(💁)田(🔙)(tián )の方にまと(🤤)もに向(💦)きなお(🔡)った。
四人(rén )がこもごも語ったところを綜合すると、こうである。――
「こちらは大(dà )丈(zhàng )夫よ。わ(💟)けを(😃)お話しし(😁)たらきっ(💩)と許して下(🥂)さるわ。みんな(🆗)で道ち(🙃)ゃ(🦆)ん(🐍)を大(dà(😈) )巻の(🏆)子(zǐ(💘) )にしたい(🛄)って、(🍹)いつもおっしゃっているぐらい(➡)だから。きょうお留守(🌄)でないと、すぐ(🈂)お願いしてみ(🎪)るん(🥤)だけど、お父(🎧)さんも(✋)お母(🥂)(mǔ(🔣) )さ(✏)んもご(🌇)親類(💕)のご法(fǎ )事でお出かけな(🎑)の。」
その日(rì )、校長は県庁に行ったきり、ついに(🧚)学校に顔を見せなかった。西山教(🦇)頭(💂)(tóu )が何(🚾)度(🅾)も電話口(Ⓜ)に(🚩)呼び(🔽)出され、ひる(✂)すぎに(🧢)は、五年全部の(🥨)学籍(🌧)簿が(🔛)くせきぼを抱(bào )え(🍓)て県庁に出かけた(💾)。とい(🥇)うことが(🏹)、給仕の口から生徒た(🎾)ち(🔇)に伝(🍗)え(🔚)られた。生徒たちには、それが何(hé )を(🛡)意味(❣)(wèi )するかは(📅)、さっぱり(🏣)わからなかった。それだ(👠)けに(🚯)、不安(ān )な空気はひ(🕵)け(⚫)時(🤲)が近(🏊)づくにつれ、次第に(⛏)濃こくなって行った。
「そりゃあ、事をあら立てれば、いくらでも(⚓)手は(🌟)あると思うの(🤨)。だけど、同じ村(🐦)に住んでいては(🦅)、(☝)そ(😝)うもいかないし、……(⛅)」
「(🐶)やけ(🧓)になんかなり(🚋)ません(🐴)。しかし、自分で正しい(🚷)ことをして退学(👥)されて(🍧)も、ちっとも恥ずかしい(✊)ことは(🔙)ないと思ってい(🌻)る(⛰)んです。」
「僕、知(zhī )っ(🤦)てい(🦋)たん(💹)だ。道(🐯)(dà(🍿)o )江(📭)(jiāng )さんがこ(💽)ちらの(🛌)土手(🈷)を(🥎)通るの(🕦)を見(😉)ていたんだから(🎬)。」(💈)
「(🐡)話(👴)っ(🚡)て何だい。」
(🥉)次郎は、朝(cháo )倉(🥀)先(xiān )生の家をあ(🌜)れ(🍗)ほど重くるしい気(qì )持(🥁)(chí )になっ(☔)て出て来な(📄)がら、馬田(💺)と道江のうし(✒)ろ姿(📋)(zī )を(🧔)見た瞬間から(🦄)、学校(🎭)の問題がまる(💭)で自分の念(niàn )頭から去っ(🥎)て(⚪)しまっていた(🔢)ことに気(qì(🚣) )がついて(🐓)、愕然(rán )がくぜんとなった。
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