こうな(🕤)って(🐅)く(❎)ると黙々隊もくもくたい(🎳)は急に(😤)活気づいてきた。一塁手の旗竿は(😒)た(🈯)ざおは二(èr )塁打を打(🚛)って千(qiān )三が本(běn )塁に(🎛)入(😀)った(🔟)。黙々もくもくは一点(diǎn )を勝(❄)ち(📡)越(yuè(🐤) )した。つぎのすずめ(🈲)はバウンドを打(🦃)っ(🎲)て旗竿はたざおを三(🦆)塁(➖)に(♌)進(jìn )めた。
(💨)い(🎦)まか(🍴)れは臍下せ(🌊)い(🏝)かに気をしずめ、先生(⛲)のバットをさげ(🌏)て立ったとき(🧒)、はじめ(🚝)て野球の意(yì )義(yì )が(🚋)わかっ(👹)た。
級(🍔)(jí )の重なるものが五人集(jí )ま(👳)って相談会を開(kāi )いた、もし(🔞)手塚であるな(💩)ら同級(👝)の恥辱(rǔ(🏟) )だか(⏬)らな(📯)ん(🙏)と(🏵)かいまのうちに(📷)相当の手段を講じなければなるまい。これが会(🍢)(huì(🐱) )議の主(zhǔ(🕔) )眼であった。
黙々は勝った、波濤はとうのごとき喝采(🎒)が起こった、中(🔂)立を標(🎱)榜ひょうぼ(🍻)うしていた師範生(✝)はこと(🔵)ごとく黙(mò )々の味方と(🈲)なった。安場が(🐲)先(xiān )頭(🐭)にな(🈷)って(🐢)一同(tóng )は中学の門(🔌)前で(⛏)凱歌(gē )がいかをあげた、そうし(💗)て町を練(liàn )り歩(bù )いた。町々では手おけ(🥉)に水をくん(🍃)で接待した(🌾)のもあ(🥂)っ(⛓)た。善(🔀)兵衛は(🐏)自(zì(👻) )分の(😥)店のみかんを残(🎡)ら(🔬)ずかつぎ(💒)込(👳)んでみ(🤺)かんを(🔕)ま(🔇)きながら(🛶)選手の(👖)後につ(🧗)いて行った。一(🏻)同は喜(🎣)び勇んで塾(🚺)(shú )じゅく(🏽)へ帰った。かれらは塾の(🎢)前でみんなシャツを脱ぎ、(♿)へ(📗)そをだして門内へはい(🛺)っ(⚾)た(🈳)。
「(🍚)いやかま(✉)わない、わしもおひる(💾)か(👱)ら(🌈)は見物にゆくぞ、しっかりやってくれ」(🗡)
春も(💿)すでに三月のなかばで(🔀)ある、木々のこず(🧜)えにはわか(🎺)やかな緑(lù )がふ(🖥)きだして、桜(😇)さ(👡)く(📬)らの(🌉)つぼみが(👣)輝きわたる(👴)青(🔚)天(tiān )に向(xià(🐴)ng )かって薄紅(🐁)うすべにの(❎)爪(🐬)先(📒)(xiān )つまさきをそ(🎻)ろえている。向こ(🕤)うの並なみ木(🐠)(mù(👡) )きは朝(chá(👥)o )日(🤟)に照らさ(😙)れ(😯)て(🌻)その影(yǐ(🥡)ng )をぞ(📢)くぞく(🦁)と畑道の上(shàng )に映うつしてい(🥕)ると、そこにはに(📁)わ(⛵)と(😯)りやすずめなどが嬉しそう(😵)に飛びま(🕉)わる。
一同はわらった、しか(🔒)し先生(shēng )はにこりともしなかった。一同はさるまたのひ(🔵)もをさげてへそをだし(🔮)た。先生は第(🌫)一番の(🐺)五大(dà(🍢) )洲だい(💭)しゅう(投手)のへそのと(🔣)こ(🔓)ろ(🀄)を(🧝)押し(🗃)て(👁)みた。
それを(🛳)見(🙀)て小原はまたいう。
天地を(👸)ゆるがす(💘)ばかり(🥒)に(📩)群集は叫(jiào )んだ(🥧)、この(👊)叫(🍗)びがおわらぬうちにすぐに(🚿)ふしぎ(✌)な(🆘)喝采が起こった。
「ぼくもそう思っ(📴)てま(🌾)す(💳)、ぼくは(🔥)かな(🖐)らず勝(👁)(shè(🍾)ng )たしてごらん(🏢)に(🗜)入れます」
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