級の重なるものが(🤖)五(🔧)人集(jí(😵) )まっ(🎮)て相談(tá(💏)n )会(huì(🔎) )を開いた、も(🔐)し手塚であるなら同(🔯)級(jí )の恥辱(🏡)だか(🚘)ら(🚴)な(✒)んとかい(😤)まのうちに相(🔆)(xiàng )当の手(🤪)(shǒu )段を(🌿)講じなければなるまい。これが会(🌼)議(yì )の(🆚)主眼(yǎn )で(🌆)あっ(💳)た。
黙々は勝(shè(👷)ng )った、波(🚽)濤は(🦇)とうの(🦗)ごとき(💀)喝采が起こ(🐂)った、中(🗼)立を(🤷)標榜ひょう(🏗)ぼ(🕞)うしていた師範生はことご(🍝)とく黙(mò )々の味(👘)方となった(🤴)。安(ān )場が(🎲)先頭になって一同(🌷)は中学(🚻)の門(mén )前で凱歌がい(😛)かをあげ(👐)た、そ(🤺)う(🎨)して(🍢)町(dīng )を(📟)練り(🐛)歩いた。町々では手お(🍸)けに水(🎙)をくんで接待し(🔀)たの(🚧)もあった(🏥)。善(shàn )兵(🕚)(bīng )衛は自(🌖)分の店のみ(🛴)か(🔈)んを残(cán )ら(🗨)ずか(🔦)つぎ(🥌)込んでみかん(🚍)をまきながら(🐋)選手(shǒ(🍈)u )の後について行(há(🏜)ng )っ(🏻)た。一(📚)(yī )同は喜(😿)び勇んで塾じゅくへ帰った。か(🐱)れら(🛴)は塾の前(qián )でみんなシャ(👸)ツ(🍧)を脱ぎ、へそをだし(🤯)て門内(nèi )へはいった。
「今日きょうは休(🔸)むよ(🥁)」と安(ān )場はいった。
「(💑)今(🏟)日きょ(👠)うは休(🚒)む(🎚)よ」と安場はい(🎥)った(✖)。
(🦍)久保(bǎo )井先生(💭)が去ってからつぎにきた(🌙)る(♏)べき校長に対して生徒も町の人も(🍤)一種(zhǒng )の反感をもって(💨)いた、だ(🤼)が日を経(🔲)ふる(🔥)に(🦉)し(🌹)たが(🔳)って新(xīn )校(xiào )長の実践躬(🔲)行じっせんきゅ(⛩)う(🏊)こう(🍀)的(🆔)な(🌯)人格は全校を圧し、町(dīng )を圧しいまではだれひとり尊敬(🏂)(jìng )せぬもの(🏭)はな(🍆)い(🔫)。
(🔃)だ(🌏)がかれは少(shǎo )し(🏄)もひるまなかった、かれの鉄砲のごとき速球(🎉)(qiú )はま(🛍)たたく間にふ(🆘)たりを三振せ(⤵)しめた、つぎ(⛱)は柳(liǔ )光一で(⛏)ある。光一はボ(🔼)ックスに(🌛)立(🥖)っ(⛏)てきっと投(🚋)手を見(jià(👽)n )やった、かれは速球に対して確信(xìn )が(😗)あ(🚅)る。千(🧓)三は(🏳)小(xiǎo )学校にあ(🌑)りし(🍶)とき光一(🌞)のくせを(🔑)よく知(🎛)っている、かれは(💈)光一がかならず(🔴)自(zì(♎) )分(❕)の(🏉)方(🍈)へ(🌪)打つだ(🏗)ろうと思(🎇)った。
安場(chǎng )は(⏺)翌(🏾)(yì )日規則正しい練習(xí )をした(♿)、一回(huí )二回(🔘)三(⛱)回(😊)一同は夜色が迫(pò )るまでつづけた。いよいよ明(míng )日あ(🏩)すになった(🔰)土曜(yào )日の早朝(chá(🈹)o )から(📫)一同が集(💅)(jí )まった。
「今(jīn )日きょうは日曜だからおまえは(🏢)休め、おまえ(💌)は今日(rì )大事な戦(🈴)(zhàn )争(😜)(zhēng )に(⛑)ゆ(🐁)か(👠)な(📤)きゃなら(🧟)ないじゃ(🧠)ない(🚣)か」
「ありがとう伯父さん、それじ(🐶)ゃ今日(rì )は休(🐖)(xiū )ましてもらいます」
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