「(🚘)私(🌸)も一(📜)(yī )つ、先生のお弟子入をしましょ(👹)うか(🔌)ネ」と高瀬(🎸)が言っ(🔛)た。
深(shēn )い露の中で、学(🔴)士(😻)は朝(cháo )顔鉢(bō )ばちの(♓)置並(bìng )べ(🏴)てある棚の間をあち(🔗)こちと歩(bù )いていた。丁度(🍶)学士(shì )の奥さんは年長(💳)うえのお(🥛)嬢(🐉)さんを(🔞)相手(🎺)にして開(🕌)けひろげた勝手口(👼)で働い(🤡)て(😷)いたが、(😀)その(🎨)時(shí )庭を廻(🍷)って来(lái )た。
「私(sī )も聞きまし(🥢)た」
「君は山田君が訳し(🤩)たト(😋)ルストイの『コサックス』(😙)を(👢)読(🕜)ん(🛰)だこ(🔫)とがあ(🍏)るか。コ(🚟)ウ(📖)カ(📃)サス(🐲)の(🕹)方(fāng )へ入(❄)って行く(🐅)露西(🕝)(xī )亜(🦆)ロシアの青年が(🌛)写してあ(⛲)る(🆒)ネ。結局つまり、百(bǎi )姓は百姓(⬇)、自分等は(🥤)自分等という(🚂)ような主(📴)人公の嘆息(🌐)であの本は終ってるが(🛌)、吾(🐓)儕わ(🍸)れわれにも矢張やっぱりああいう気分(🖋)のす(🌀)ることがあるよ。僕(pú(🛰) )などはこれで随分百(🔹)(bǎi )姓(🧕)は好きな方だ。生(shēng )徒(tú(🖤) )の家へ行って泊(bó )まっ(🥏)て見たり……人に話(huà(🔭) )し掛けて見たり……まあいろんな機会を(🕔)見つけて、音さんの家の蒟(🕗)蒻こんに(🕊)ゃくの煮附(🔹)まで(📝)あそこの隠(🚲)居やな(⏺)んか(🌵)と一諸に食って(🎞)見た…(🐎)…(🆓)ど(🌊)うしてもま(🛄)だ百(🥗)姓の(🧔)心には入(rù )れ(🎽)ないような(🥐)気(qì )がする」(🌁)
「なんだか俺(🍇)は心細く(📓)成(chéng )って(🍦)来(lái )た(⛱)。仕方が(🍥)無いか(🙏)ら、こうして坐って(🚧)見てるん(🏅)だ」
間も(📖)なく三人(😠)(rén )は先生一人(rén )を(👊)この隠れ家(jiā )に残して置いて(😄)、町の(👤)方へ(🐫)帰(guī )って行(háng )った。[(💵)#(🏽)「(🤵)。」は底(🐆)(dǐ(🍄) )本(běn )で(😬)は「、」(🙀)]学(xué(🛁) )士(📆)がユックリ(🐐)ユックリ歩くの(🏤)で(🐱)他の二(🍜)人(💆)は時々足を停(🥦)めて(📰)待合わ(😫)せては(💻)復(⬛)たサッ(💆)サと歩い(🏣)た。
(🌪)塾の門前(🌵)に近(jìn )いところで、(🍇)二人は学(xué )士に追(zhuī )い附(fù )い(🏝)た。
問(wè(🚹)n )を掛(guà(🐹) )けた(😺)生徒は、つと教室を離(🤫)れて、窓の外の桃の(🌜)樹の側に姿(🚷)を(🎩)顕あらわした。
と(🛣)先(👉)生(shēng )は高(gāo )瀬(lài )に言(🏬)(yán )って、一緒に奥の方まで(🤹)見て廻(huí )った。
「(📇)人(😘)の家(🌓)へ石など(🦏)放り(📯)込(rù )みやがって――誰だ――悪戯いたずらも好い(🉑)加(jiā )減にしろ――真(🎃)実ほんと(💏)うに――」
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