左右(yòu )の(🏃)窓(chuāng )の下に、小(👴)便つぼがそれぞれ(🙃)七(🤛)(qī )つほど並な(🕚)ら(🕸)ん(🐺)でおり、そこを四人(🌯)の塾生が二(èr )人ずつにわかれて、(😐)棒(⚪)だわしで掃除(🥃)し(🐂)てい(☝)た(🏢)が(🕞)、その中(😌)(zhōng )には、大河の姿は見え(😥)な(🚐)かった。
「先生もそ(❣)うお感(gǎn )じで(🗒)したか。」
(最(zuì )初の(🐂)朝の板(bǎn )木の音が、こんなだっ(🧒)たことは、それま(🐜)でにまったく(🍯)ないことだ。だれ(🐼)だろう、(💄)今朝(chá(😼)o )の当番は?)(🉑)
(🍛)か(😛)れには、(🌞)まったく自信がなかっ(🔏)た(🌜)。白鳥会(🖊)時代(dài )の心(📪)の(🔙)修(🗳)練(liàn )も、友愛塾の助(📰)手としての現(💌)(xiàn )在(🚚)の信念(🧀)も、こ(🏧)うした場合の(⛴)態度を(🔆)決(jué )定するに(💀)は(📳)、何(🎵)(hé(➰) )のたしにもならなかった。かれがこれ(🔩)まで信奉(🆙)しんぽう(🚢)もし、実践(jiàn )じっせん(🧤)にも(Ⓜ)つとめて(🙀)来た、友(🏩)(yǒ(📕)u )愛(🐳)・正(🕳)義・自主・(🤦)自律・創(🍴)造、といったよう(🥩)な(🚵)、社会生活(🍾)の基(🚁)本的徳目(💐)とく(🎑)もくは、今のかれには、全く(🈴)力の(🥘)ない、(🚻)空疎くう(🐡)そな言(👋)葉(♋)の羅列ら(🥣)れつ(💦)でし(🍧)かなかった。そしてそこに気(qì )がつ(💲)く(🥌)と、(🈲)かれ(⛱)は(🐱)いよいようろたえた。
事務室の柱(🎛)(zhù )時計(📦)(jì )はしらどけいがゆ(📩)っくり、十時を(🚵)うった。次(cì )郎(láng )は(💜)か(🚥)ぞえるともなくそ(⛎)の音をかぞえていたが、かぞえおわる(🚢)と、やにわに立ちあがった(🔂)。
次郎は、そんな対(duì )話の中にも、友愛塾(shú )に課(🦇)された大き(🏂)な(🛣)問題(🎭)があ(🤷)ると思っ(🎥)た。そ(🥎)して、かれらの話がどう発展していくかを興味(🐀)をもって待(dài )っていた。かれ(🍶)らは(🗾)、しかし、笑(xiào )った(👹)あ(🕥)と、急(🏘)に(📊)口を(🙀)つ(😕)ぐんでしまった。次(🕦)郎(😲)が(🥇)大(🌘)便(💀)所の中にいることを(🔨)だれか(🧤)が思(sī(📢) )い出して、みん(🐏)なの(🐟)おしゃべり(✖)を制(🍨)止する(👺)合い図(tú )を(🏽)し(🤕)たもの(🌀)らしい。
(👵)日(rì )曜日(rì )は、(🖇)特(👍)別の計画(huà(🈂) )がない(📧)かぎり、朝食後か(🌬)ら夕食(shí )前まで自由(yóu )外出(🔴)と(🗄)いうこと(🎅)になっていた。東京見物(wù )を一つの大(dà(⚓) )き(🦖)な楽しみにし(⚓)て上(shàng )京(jīng )して来た塾(shú )生たちは、最(zuì(🚎) )初の夜(💩)(yè )の懇談(🚝)会こん(🔝)だんか(🐱)いで、ほとんど議論の余地(dì )なく、満場(🚢)一(yī(🏽) )致いっちでそれを決(🍱)議(🌉)していたのだ(🍁)った。
「そうか。ちょっと(🍩)、たずねたいこ(💪)とがある。すぐ、(🧑)ここ(🈲)に呼(hū )ん(🎥)で(🔜)く(🚣)れ。」(🌥)
先(xiān )生は(🐇)、しかし、まもなく顔をまっす(🐸)ぐにした。そして、これ(👤)までの激しい調子とは(🛌)う(👧)っ(🍊)て代(dà(🌿)i )わっ(🦓)た(🐵)、沈し(➰)ずんだ調子で言葉(😞)をつ(💞)づけた。
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