「ぼくはだめだ」(🤫)と千(🥑)三(🐟)がいった。
つぎの打(dǎ )手は敵の主(zhǔ )将小原であ(♋)る(⛳)。ホーム(😬)ランか三塁か、いずれにしても(🎨)一(yī(👠) )点(👯)は取る(🕴)だ(🔲)ろうと人(👡)々(📐)は思(sī )った、投手五(♏)大洲はじっと腕(wàn )をくん(🚁)で(🚭)捕手(shǒu )のサ(🍉)インを(🗣)見や(🤰)った(🤲)。第一(🅾)(yī(🦆) )球は高目のカ(🏇)ーブ(💧)で(🍄)あっ(㊗)た。五大(dà )洲はそ(🏓)のと(🎻)おりに球を投(🍮)げた(🚃)。小原(🌟)はボールを取る(💑)だ(💯)ろう(🙂)と思いのほか、かれはおど(🌐)り上(😨)が(🦔)ってそれを打(dǎ(🤒) )っ(💇)た、(🕰)球はシ(🚔)ョートの頭(tóu )をはる(💡)かに高く飛んだ(⛩)、千(qiān )三はうし(📏)ろに走った(🧐)、(😶)と球は伸のび(😎)る(👛)かと思(sī )いのほか、途(tú(🚧) )中で切れてさか落(🌕)とし(🥨)に落ちた、(🗨)ハ(🏃)ッと思う間も(😌)ない、光一(🗾)(yī )は疾(👂)風しっぷうのごとく本塁を(♏)襲おそ(♟)うた、千三はあ(👎)わててホームに投げた、球は高(🙋)くネ(🚉)ットを打っ(🍌)た。
かくのごとく無(🐾)知(zhī )で不行(háng )儀な客を(❕)相手にす(😴)るのだか(🆗)ら興行(🐶)師もそれ相当に不親(🛒)切をつくすことになる。
「おらあ(🌉)ハア(🕹)三度(📥)のご飯を(🚩)四(sì )度(🈚)食(shí )べても野球は見(jià(♿)n )た(👺)いほうで」と善(🈲)兵(🏤)衛(wèi )がいった。
「師範のやつらがいい(🕧)ふ(🍠)ら(❄)したんだ」
「みんな(⛺)はだかになれ」
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