「け(😦)さの板木ばんぎ(😝)の音、どうでした(⭐)?」
朝(🏓)倉夫(fū(⏫) )人(👂)は、行事(shì )をおわって空(⛲)林庵に引きあげるまえに(🕯)、わ(🗼)ざわざ次(👃)郎(💧)の室にやって来(lái )て、(🖲)しばらく話しこんだ。その(🤶)話の中(🌳)(zhōng )にこ(😾)んな(🥙)言(🗻)葉(yè )も(💗)あった。
「(🐠)そうかもしれま(💴)せ(🐚)ん。しか(⌛)し、(🙌)それは(🛵)やらないほうが(🐚)いい(🎢)でし(🐼)ょ(🚣)う。板(bǎn )木ばんぎで起きる約(😃)束やくそくをしたんですか(📩)ら。」
「うら(🎺)まれや(🔼)し(🌪)ませんか。」
次(cì(📮) )郎は(🌝)、しかし、それ(🥊)どころ(🚼)ではな(🎓)か(🕖)った。かれ(💿)は、もう、先(xiā(⬛)n )生(✂)のつぎの言葉が、槍やりの穂先(🥔)(xiān )ほさ(🌱)きのような(♐)鋭さで、自(zì )分(fèn )の(➡)胸(🕗)(xiō(🚍)ng )にせまっているのを感(gǎn )じ、かたく観念の眼(yǎn )をとじていた(👙)のだ(🥚)った。
朝(cháo )倉先(🚴)生(🦎)は(🦎)、手にもって(🍄)いた塾生名簿(bù )を(🔟)畳たたみ(⛰)のうえになげだし(🤮)て、腕をく(⏳)んだ。そして、かなり(🔲)ながいこ(🏞)と(🔫)、(🈶)眼を(📘)つ(💑)ぶってだまり(⛑)こんでいたが、やがて眼(yǎ(🔚)n )をひ(💏)ら(🏑)くと、ちょっと飯島の(📄)ほうを(🍳)見たあと、みんなの顔を(🕷)見(jiàn )まわし(✴)て言った。
静かな空気の中を、えぐるよ(😳)うな沈黙(⚓)(mò )の数秒(🦁)(miǎo )が流れた(✔)あと、朝倉先生(shē(🌩)ng )の言葉が沈痛(👂)ちんつう(🏠)につづ(🐬)けら(👴)れた(🧒)。
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