二(🤮)(èr )人は、かなり永(🧞)い(🎨)こと、無言のま(🅿)ま顔を見あっていた。ど(💡)ち(💓)ら(🍗)から(🈵)も歩(📭)みよろうと(⛩)も、(🌪)言(🤼)(yán )葉をかけ(👑)ようと(🐛)もしな(🍶)い。次郎は、し(🥜)かし、そのうち(🐱)に(⏱)、い(❣)つ(📕)までも(❣)そうしている(🍓)の(🆕)が(🆎)ばかばかしく(🕤)な(🔛)って来た。彼は思いきっ(🏉)て馬(🚛)田(🔖)(tián )に背(bèi )を(🤱)向(🍄)(xiàng )けようとし(🎨)た(😵)。する(💓)と、馬田がとう(⬜)とう口をきっ(🔎)た。
「それで、道(💉)江さ(🏅)ん、どうするつも(🏡)りな(🚯)ん(🈚)だい。これから。」(🎡)
「(🚁)こち(🐅)らは大丈夫よ。わけ(🏨)をお話(♊)しし(🖇)たらきっと許(🧑)して下(💿)(xià )さるわ。みんなで道(dào )ちゃ(💲)んを大(dà )巻(🌌)の(🎪)子にした(😡)いって(🤩)、(☝)いつもおっしゃっているぐら(🍙)いだから。きょうお留守でないと、すぐ(🕰)お願(✒)い(📫)して(🎈)みるんだけど、お父さんもお(💩)母さんもご(💆)親類(🌏)の(🚠)ご(🏋)法事でお(🥡)出かけなの。」
「僕(🛑)(pú )がここにいること、君(🔐)は知っていたんだ(⬆)ろう。」(🛴)
「す(🛫)ぐう(🐼)しろからさ。二(🍯)丁ぐらいはなれていたかな(🐞)。」
「よくは(🕍)ない(🔮)ん(🗻)です。しかし、仕方(fāng )がない(🌹)でしょう(📆)。」(🧕)
「第(dì )一、君(✴)は今そんなことに気を(🈲)つ(🦆)か(📼)っている(🕵)時ではないだろう。君の学(🐅)校の問(wèn )題は決し(🔫)て容易ではない(🌷)ようだぜ。まだ噂(🚷)(zǔn )だけで(🍻)、(👤)はっ(📨)きりしたことは(🛠)きかないが、もう警察や憲兵隊が(🏨)動き出(🥓)していると(🛤)い(🦔)う(💜)んじ(🚫)ゃ(🎩)ないか。」
次郎(láng )は、顔を真正面(☔)(miàn )にむけ(🌈)たまま、(🤵)茶(📑)店の(⭐)まえを(👱)とおっ(🌶)た。針金で全身(🎙)をしばられているような変に固(gù )い気(🧒)(qì )持だった(⛏)。店(dià(🥍)n )の中(🈶)の様子(zǐ(🛸) )は(👈)ま(📈)るで見えなか(👵)ったし、馬(💷)田(👪)がどのへん(🛁)にいるかは、むろんわからな(🖍)かっ(📉)た。ただ(🚎)、店(🍩)先(xiān )に近い水桶(🤨)の(🛡)底(dǐ(🎵) )に、半透明(🍐)に光って沈(shěn )んでい(⛏)る何本かのとこ(🤧)ろてんが、か(🤪)す(🈵)か(🐏)に彼(🤗)(bǐ )の眼をかすめ(⏯)ただけ(🍛)であった(🐜)。
校長室に(💶)おける(🖋)会見の様子(♋)は、あとで四(sì )人が―(🐮)―と言(yán )っ(🥪)ても平尾は(🏄)あまり(🦎)し(🌳)ゃ(😟)べ(🏁)らなかったが――みんなに話したところによると、か(🌫)なり悲(🤺)哀感をそそ(🤗)るもの(❎)だったらしい。元(🌳)来花(⛱)山(👼)校長の鼻(📜)(bí(🍌) )は、馬(mǎ(🌒) )田(tián )が(🏻)次郎(👠)のうちで(🧟)言ったように、実際(jì(🌆) )い(🎩)かにも(⛽)ち(🥔)ょっぴりして(🕵)いる。恰(🔌)好(🤚)だけは、美(měi )人の鼻といってもいい(🐨)ほどと(🔇)とのっているのだが、顔の面(🎗)積(🛄)に比(🌘)較して、(🎾)それがあま(😔)りにも小さすぎるの(⚓)であ(🚣)る。血色(🛁)(sè )のわ(🥋)るい、それで(😪)いていやにつ(🚺)るつ(🐦)る光(guāng )っているだ(🎤)だっ広い顔のま(🏮)んなかに、つつ(🕘)ましすぎるほどつつましく、そしてそれ故に安定しすぎるほど安(ān )定(🏥)して(👱)くっついているその鼻(🔌)を、校長就任の(🕷)その日(🤞)以(⬇)来、生徒たちは「ピラ(🦎)ミッド遠望」と呼んで鑑賞しているのであ(🌖)るが、そ(👝)れは(🗺)決して的はずれの形容だとはいえない。生徒(🙋)(tú(📔) )間に、そ(🔛)れほど安(✋)定し(🗝)た印象を(🎗)あたえているその鼻が(👹)、血書を差(🤥)(chà )出した(🍰)瞬間(jiā(🏿)n )、ぴくり(🐺)と動き、しか(🚓)も多(😐)少額の(🤮)方(🔽)にずれたように感じられたと(🙉)いうのだから(🤸)、およそ、その場の(♿)光景が察しられるであろう(🔈)。
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