前にもお(🖥)話し(🖐)したよう(🤗)に、木曾(céng )の古道は深(shē(🏻)n )い山の中(🔘)(zhōng )にあり(🗓)まして、道(dào )に迷(📢)う(🗂)旅人もすくな(😀)くなか(🐜)ったところから、そ(💿)ん(🍢)な言い伝(🖌)えが(⏩)生(💊)まれてきたのでしょう。は(🔁)はき木とは「ほうきぐさ」の(🏠)こ(📗)と。高(🎚)さ(🏟)四五(wǔ )尺(chǐ )ぐら(🛺)い(🌘)の草。平(🀄)地にあってそう(🌌)遠(🌠)く(🎯)から(🔣)望まれるものでもありま(🚴)せん(🚣)。これ(🚌)はやは(🥈)り(🔘)高(🦕)いと(💳)ころ(🚑)から見お(🔻)ろ(⛄)した感(gǎ(⛽)n )じで、谷(⚽)底に(🖊)隠れてい(💤)る山里の(🐓)草のことを言ったもの(🐔)でし(📰)ょう(🔞)。そのははき(😋)木(mù )が行っても行っ(♉)ても遠くなるという(🚤)ところに、けわしい山道(⛳)を踏(tà(🏴) )み(🏔)なやんだ昔の人の(🌍)旅の思(sī )いもあ(🍞)らわ(🕢)れていると思(sī )います。お(📯)もしろい(🔞)言い伝えではあります(😯)まいか(🤢)。この言い伝(yún )えにこ(📒)と寄せて、あるかと思えばないものを(🥝)は(🕹)はき木にたとえた古い歌もあります(😿)よ。
「(➰)わし(❇)が国さで見せたいものは」(🐶)と(🦔)いう(🐉)歌にもあるとおり、東北(📮)の(🏧)人はなかなかお国じまんですから、何(🍀)よりもまず松島(🥝)を見(jiàn )せたいと布(👆)施(shī )ふせさ(🥐)んが(📿)言いまし(🤕)て(✔)、学校のお休みの日(👇)にわたし(🐵)を案内(🕓)(nèi )してくれ(🥤)まし(🚖)た。
そ(🕔)の(⏮)人(rén )を仙台から連(🚐)れて来て、はじめ(🤶)て用(🥥)が足り(🧐)たという(🥀)こ(☔)とでし(🕕)た(🆓)。そんな漁師(🤳)ことばの通弁(📃)をだれがつとめ(📭)た(🤴)かと言いますに、(🔀)その耳(🌑)のい(😦)い人はもはや三十(🕥)年近(🕝)(jìn )くも仙台地方(🍏)に住(zhù )む外国の宣教(💔)(jiā(😑)o )師で(📏)した。ローマ旧教(💰)をひろめに日(🤳)本(běn )へ渡って来た人で、ジャッキとい(🔧)う名前の(🐪)フラン(🐚)ス人でした。この(🛥)ジャッキ(🙂)先(xiān )生、ギリ(🧒)シア語の知(zhī )識(🐿)(shí )もあって(🏋)、学(🈚)(xué )問のある坊さんでしたが(🕰)、(❗)年(🕸)百年(🥨)(nián )じゅ(🧓)う、同じ(⏳)ような(🚓)黒(🦂)いぼう(🏒)しをかぶり、黒(hēi )い服を着て、なりにもふりにもかまわ(✖)ずに荒浜(🦕)のほう(🛌)まで宗旨しゅうしを(✴)ひろ(🦆)めに行くうちに、そ(🛹)ん(😴)な漁師ことば(🗨)の(🧡)通弁(♉)(biàn )がつとまるほ(🛠)ど、いい耳を(👲)持つ(🚻)ようになっ(🤖)たの(💷)です。
新規(✳)、新規、見るもの聞(🚫)くもの(📱)わたし(😻)には新(🌟)規なことばかり(🍞)。第一、(🕛)自(📟)(zì )分のつとめに通う(🎋)小(🌔)(xiǎo )諸(🦁)義塾までが(🚶)、まだよ(🎂)うやく形の整いかけた(🖤)ばか(🍒)りのような新(🌟)(xīn )規な(📧)学校(😳)でした。しかし、(👂)その義塾(shú )の二階の教(🎰)室(🔵)から(🎽)、遠く蓼(🔡)科た(🎵)でしなの(🔏)山つづきの見える窓のところへ(🌫)行って、そ(🚚)こから(📸)信(xìn )州(🆖)南佐(zuǒ(😡) )久み(🚳)な(⛑)みさ(😟)くの(🆑)奥(⏸)のほうの高原地(🔱)(dì )なぞを望むた(🌲)びに、わたしはようやくのことで(🔋)静かに勉強のできるいなか(🌎)に、も(📪)う(📝)一度自(zì )分(💅)(fèn )の(♉)身を置いた(🌉)ように思(sī )いました。そ(💦)の窓(🦕)の(🗓)近く(📅)には、(📨)小(💭)諸の(🌕)士族屋敷(🎀)の(📮)一部(🛰)の(㊙)草(cǎo )屋根も見(💸)え、ところどこ(🕥)ろには柳のこ(🐞)ずえの薄(🎿)く青みがかった(🚫)のもあり(♐)、ち(🤜)ょう(🎰)どわたしが出かけて行(háng )っ(♿)た(🍯)ころはおそい春(chū(💣)n )がようやく浅間のふもとに(👗)近づいてきた時分でした。たとえ(🎠)学(🍚)舎(🔄)は小(🐎)さくとも、わたしはほかの先生(shēng )が(➡)たとともに働く(😊)ことを楽し(😢)く考えました。
第七章 浅(qiǎn )間のふも(🔣)と
吉村よ(🧣)しむらのむすこさんは秋の新学期のし(🈸)た(🐶)くもありま(📯)し(🎚)て(📇)、町(🚕)での親類回りをすました上(shàng )、東京のほうへ先に帰って行(háng )きました(🥘)が、わ(🧞)たしは自(zì )分の仕事(shì )を持っ(🎢)てきてい(🥃)たので、それのすむま(🤵)で姉の家(jiā )にとどまりました。
たいが言(💎)うに(🏓)は、お前さん(👪)のそ(🛶)の元気には驚き(🔚)ます(🚾)。お前さ(🏘)んの(😥)鼻(📵)は少し曲がって(🍀)い(🐣)るよ(🈶)うに(🐥)見えます(🐉)が、そ(🔴)れでいて、(🚵)みん(🛫)なに好かれる(♊)には、これに(🔴)も(👀)驚きます。わ(🔌)た(📽)しをごらんなさい、みんなで寄って(🕑)たかっていろいろな(⛔)ことを言って、金華山(shān )きんか(🌐)ざん沖おきのたい(🥢)は(😔)、目(mù )の(🔂)下一尺もあっ(🈵)て(🧗)、値(🐧)がただみたようで、(⚪)いいお(📃)さかなで(🦏)すことの、なん(🕓)のかんの(🤝)と(🎢)、(🐋)え(📈)らいお(🐡)世話です。しかし(❕)、わ(😡)たしは何事も(🐒)しん(🕖)ぼうしなければなり(🕣)ません(🔬)。今にいい時節がめぐって来て、桜(👭)の春と(🐠)でもなりました(😥)ら、どんな貧(🕎)し(🧤)い(🛢)家へ(📭)もたずねて行ってやりましょ(🤠)う。め(🕘)っ(📫)たにわたしを迎(🕗)えたことのない人た(🤬)ちを(🐘)びっくり(💥)さしてやり(🌱)ましょう、そし(😛)てみん(🌇)なにどっ(👔)さりごちそうして(🍟)や(🚜)りましょう。
両岸に(👄)は、南牧みなみまき、北(❔)牧きたまき、相木(💢)あいきなど(🕟)の(⛩)村々がちらばっ(🈁)ていまして、金峯山(👿)きん(🐃)ぷさん(🍲)、国(guó )師こくし(🧢)が岳(🕳)たけ、甲武(wǔ )信こぶしが岳(yuè )たけ、三国山みくに(🗯)やまの高く(🍸)そび(🔸)えたかたちを望むこと(🈶)もでき、また、(🕉)甲州にまた(🔖)がった八(🛫)(bā )やつが岳たけ(🈺)の山つづ(〰)きには、赤々(🏑)とした大(🕟)(dà )くずれの跡(jì )をなが(👀)めることも(🧠)で(🎻)きます。そ(🔆)の谷の突(🐙)き当たったとこ(🏌)ろが海の口(kǒ(🗓)u )村(🌉)で、千(qiān )曲川の岸もそのへん(😟)まで行くと、いかにも川(chuān )上らしい。高い(⤴)山(shān )々の間を(⛏)めぐりにめぐって(🍒)流(🥩)れ(✔)る水の声(💅)に(😀)は、思わ(⏺)ず、耳を(🆙)そばだて(📇)ます(🐫)。山の(⛩)空気というもの(🦒)が、そんなにあたりを深(🌺)く(🐱)思わ(🏴)せるの(🥫)で(🚱)す(🥢)。
恩人、吉(🈷)(jí(🏉) )村(cūn )さんの家(jiā )と(🕟)いえ(💌)ば、わたしが(📡)少年期(🚤)から青年(💦)期にかけ(🛫)て(⛑)の日(🌐)を送ったところ(💧)です。お話(🎌)のついで(💨)に、自(🙏)分の書(🎇)生時代のこと(❎)をここ(🏺)にすこし書きつけて(🖤)みましょう。
「チ(🌊)リン(📝)チリン、チリンチリン(🕕)。」
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