「先(xiān )生(shē(🚵)ng )、(🎂)僕、申しわけない(🏇)こと(🥄)を(🌇)してしま(🏄)いまし(🍙)た。」
町はずれ(🍿)からは(🍑)松(🍥)並木(🚚)の土(⛑)(tǔ )手が(🚗)広(💘)々(🍆)とした青田(tián )の(🐩)なかをう(🐫)ねってつづいている(🐟)。左は、ほ(🤑)ぼ五(🕳)六(liù )間ほどの川(❌)(chuān )で、向(xià(🥊)ng )こう(👺)岸もやはり(🤰)松(✴)(sōng )並(🥃)木の土手である。旧(💣)藩時代(🐛)のさる名(🏢)高(🐇)い土木(mù )家(jiā )が、北山の水を町に(🚌)ひくため(🍆)に開鑿か(👾)いさくした水(shuǐ )路だそうだが、いつ(❗)も探さ一二(è(🎳)r )尺ほどの清(🐬)冽せい(🚵)れつ(🎿)な水が、かなりな速度で、白砂(shā )の上を走ってい(🏫)る(👋)。その水は町に(🧞)流れ入る直(⤴)前に直(zhí )角に(🚬)ま(🅰)がって(🌠)一(yī(🎗) )丁ほど東に流(liú )れ、もう一(🛵)度(🛅)直角に南(🧙)にまがって、町はずれの橋の下(🗡)をくぐっ(🖊)て(💪)い(🍈)る(😎)ので(🦆)あるが(🏞)、その角(jiǎ(🛋)o )のあたりに(🏚)は、背丈(zhàng )せた(🧘)けぐ(🏁)らいの渕(yuān )が出来ており、夏(xià(☔) )にな(🐶)ると、このへん(🏳)の子供た(🚺)ちは、よくそこで水をあび(🔄)る。土手(shǒu )をとお(🌦)って通学(🌻)し(☔)ている中学(🌟)生(shēng )の中にも、学校の(❗)かえり途には(🚚)、子供たち(🥍)にまじ(🏨)って(📦)水(🤱)を(🎼)あ(🙂)びて行(háng )くものが少くはな(❗)い(🐺)。次郎(láng )も(🚲)お(🤡)りおりその仲間(🏝)に加わる一(yī(🚸) )人だが、きょうは、とくべ(🚞)つ暑かったにもかかわらず、そ(⛳)こを(🦏)見むき(✔)もしな(🐃)いで通りぬけてしま(💎)った。それから五(🧘)(wǔ(⏯) )六分も行(há(🛩)ng )く(💉)と(❄)、一(🛰)(yī )心橋という橋がかかっており、道をへだてて、駄菓(guǒ )子(🔜)やところてんなどを売る小さな茶店(😾)がある。次郎は、そ(🕑)の(🍉)半丁ほど手まえに来たと(📍)き、今(jīn )までうつむきがち(🆎)になっていた顔をあげて、ふと(❓)向こ(🌽)うを(😺)見た。する(🎌)と、橋(📘)の(♒)たも(🛡)との大き(🙍)な(🌧)松(🍍)の(📻)木(📂)か(🆒)げに、帽子をわしづ(📹)か(🖌)みにし(🏩)て向(🌍)こう(⏸)む(😜)きに(🎦)立ってい(🌥)る一人の(☔)中(🧟)学生が眼にと(🕙)まった(🏦)。馬(mǎ )田である。制服のボタンを(🛶)す(👧)っかりはずして胸(🕡)(xiō(💕)ng )をはだけているらし(🐽)く、襟(🥁)が(🖋)首(🍍)(shǒu )の(😷)両(liǎng )がわにはね出(chū )し、腰(yāo )にあ(🥖)てた(🥤)左手のうしろに裾がたくれあがって(🤷)いる。
道(🆘)江は敏子(zǐ )を見て(🍢)言った。
四 (🧣)い(🍓)ろいろの眼
「知って(👭)い(🐽)て、なぜだまっ(🔼)て通りぬ(🤹)けるんだ。」
そ(🧤)う言っている(👠)ところへ、ちょうど徹(chè )太郎が帰って(🗄)来た。茶の間にはいって来(lái )て(😤)次郎(☔)たちの(👍)顔を(🤑)見ると(🚨)、(💙)「よう」と(🐸)声(shēng )をかけ(😡)、すぐ服(⏺)をぬいで真裸になり、井戸端(🐝)(duān )に(💰)行ってじ(🌃)ゃあじゃ(🏪)あ水をか(🚐)ぶって(🔚)いた(💻)が(🍭)、(📪)まもな(🗂)くぬれタオル(♊)を両肩にかけてもどって来た。そして、(🥕)敏子に向って(🍸)、(🎃)
次(🌑)郎(láng )は思わ(🕒)ず立ちどまった。馬田と言葉をかわすのが、き(🎇)ょう(📖)はとくべ(🦉)ついやな気(🚸)がするのだっ(🧓)た。しか(😛)し、彼はか(㊙)くれる気にはな(📥)れ(🚝)なかった。かくれた(🉐)りする(📺)の(🕥)は、相手が馬(mǎ(🔆) )田であるだけに、よけい卑屈なように思(🔀)(sī(🎚) )えたのである。
「そりゃあ、(🥩)思(🏓)うでしょう。」
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