「なに(🍊)、用がな(🥍)いから?」
(🍖)その時(🌄)、(🕚)教(jiāo )員室との間(jiān )の戸(hù )がが(💹)らりとあいて、(🛬)教(jiāo )頭(tó(🙂)u )の西山先生がは(🎫)いって来(lái )た。西山先生(shēng )は、(👻)三(🐽)角形のま(🚏)ぶたの奥に小さな眼(💇)(yǎn )を(🧒)いつも鋭(duì )く光らせて(🌋)い(🌓)る先生(shēng )だったが(🥎)、この時はい(😣)やに(✴)に(🚋)こにこし(🦂)ていた。手(🐌)に小(xiǎo )さな(💜)紙片(🐽)をもって(🛤)いたが(🕢)、それを默(🥔)って校長に(🍻)渡すと、すぐまた(🅰)教員(🏣)室(🥞)の方に(🤾)ひきか(📯)えした(😻)。校長はそ(🏋)の紙(🌻)片(📉)を見て何度もうなず(📳)いた。そし(🚶)て、それをも(♒)みくちゃにして机(📻)の下の塵籠ちりか(💷)ごにな(⛹)げこむ(✋)と、今まで(🏖)とはうって変った落(luò(🌾) )ちつきぶりを見(📬)せ、ゆったり(🥩)と椅子に腰をおろしながら言った。「そ(⛲)うむきになる(🧐)ことはない。私(sī(🚣) )はさ(📂)っきも言ったと(🛹)おり君らの気持(chí )には十分(🤐)(fèn )同(🕰)情し(🏵)ているんだ。君らが血を流(🕔)して書(shū )いたものをまるで(🎎)むだに(🐄)するなんて(🍍)、第(👎)一、人間とし(🥢)てそんなこと(💐)が出来るもの(😩)では(📂)な(🦏)い。幸い今(🏪)日は県庁(tīng )に出掛る用(🐰)(yòng )事も(🕉)出来(lái )た(🏷)し、(🍏)知事(shì )閣(🌯)(gé(👾) )下(⬆)に直接お目にかかれるかど(🌠)うかはわから(🌁)な(🍷)いが、学務課(📉)ま(⛱)でに(🛤)はこ(♉)の(🐀)願書を必ず出し(💟)ておく(🥟)よ。それで、今度(dù )は(📎)私の方から君(jun1 )ら(〽)に願(yuàn )っておきたい(📹)が、(🏎)どうかみんな(📣)が落(luò(🈴) )ちつ(👳)いて教(💹)(jiāo )室(shì )に出るようにしてくれたまえ。変にさ(✊)わいだ(🥦)りして知事閣下(xià )の面目をきずつ(⚽)け(🔥)るようなことになっては、(🦒)何もかもぶち(💇)こ(🖨)わしに(✨)なるんだから。い(📀)い(💞)か(🍴)ね。
「でも、(🐃)いい(🛰)かしら(🛬)、(👾)こちらは?」(🌳)
次郎は(👪)あ(😵)いまいな返事をした。そして父がカンカン帽をかぶ(👚)りなおしな(🌽)がら鶏舎の方(fāng )に行くのを(🍋)見(🍤)おく(😙)っ(🍳)ていたが、(🗳)急に自分も立ち上ってお(🌕)も屋の方(fā(🐏)ng )に行き、二(èr )階に(🐅)かけあがるとぐったりと畳の(🧙)上(🎀)に寝(🐧)こ(🤭)ろんで、大(📏)きなため息をつい(😂)た。
「僕がここにいること、君(jun1 )は(🎈)知っ(😈)ていたんだろう。」
「あら(🍽)、(🤤)そう(🕦)?(🍫)」(🧖)
彼(🚖)は(👿)、自(😤)分の方(fā(📼)ng )から馬(🍸)(mǎ )田に言葉(🤼)(yè )を(🛠)か(⛅)け(💮)る(🚬)気にはまるでなれなかったが、しかし、馬田の(🛳)方から言(yán )葉をかけられることは(🙃)、十分覚(🍀)悟もしていた(🌧)し、(🎒)心のどこかでは、むしろ期待も(♟)して(🤜)いた。とこ(🏭)ろが、茶店のまえ(🎅)をとおり過ぎて四五間行(👿)っても、誰も(🐝)声を(📄)かけ(⏫)るものが(🧚)なかっ(🐋)た。彼は安心(xī(🎼)n )とも(🤢)失望(wà(🐐)ng )ともつか(⛓)ぬ変(biàn )な気持になり、わ(🔄)れしらずう(🎿)しろをふりむいた。
「(😖)昨(zuó )日はお父さ(🦄)んにい(🌾)いものをいた(🖊)だい(🛶)てありがとう。…(😍)…(🙊)君は当分(🙋)(fèn )来ない(🕉)のか(🤖)と思ってい(➖)た(🥩)が、よく来てく(🎉)れたね。」(😢)
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