陳(🦎)(chén )亢ちんこう(🦊)、伯魚(🥁)(yú )は(🏺)く(⛰)ぎょに(🎲)問いて曰く、(😨)子も亦(yì(📝) )異聞あ(🌍)る(🍹)かと。対えて曰(yuē )く(🐨)、未(🗡)だし。嘗て独り(🧢)立(👑)てり。鯉り趨(✉)はしり(🦌)て庭(tíng )を過(✖)ぐ。曰く、詩を学(🎄)(xué )び(🔧)たるか(🏌)と。対え(🛴)て曰(🔰)く、未(wèi )だし(💫)と。詩を(🥈)学(xué )ばず(🍅)んば(🎇)、以(🍸)(yǐ )て言うことなしと。鯉(lǐ )退(🌸)しりぞきて詩を学べり。他日(🎨)又(yòu )独り立て(🤢)り。鯉趨(qū )り(📡)て庭を過ぐ。曰く、禮を学び(📄)たるかと(🥧)。対えて曰く(💎)、未だしと。礼(📅)を学ばずんば以て立つことなしと。鯉退きて礼を(🚸)学(xué )べり。斯の二者(😞)(zhě )を聞けりと。陳(🍦)亢退きて喜びて曰く、一(yī )を問いて三(sān )を得たり。詩を聞き、礼を聞き、又君子(🎓)の(🌽)其の子こを遠ざく(🍺)るを聞(🚢)け(🔴)りと。
「一体(🍹)どういう(🚒)意(⌚)味(👬)なの(📞)でご(🐌)ざいましょう。」(🐀)
1 子曰く、(🐑)法(🚈)(fǎ )語の言(💺)は能く従うこと無(🥨)か(🍉)らん(🏉)や(⛓)、之(zhī(💆) )を改むるを貴(💙)(guì )しと爲す。巽与(yǔ )(そんよ)(🛍)の言(😌)は能(🤟)(né(🏂)ng )く説(よろこ(🆑))ぶ(🚎)こと無から(🌺)ん(👣)や(🌥)、之を繹(たずぬ)るを貴しと爲す。説びて繹ねず、従い(🤦)て改めずんば(🈂)、吾之(😚)を如何ともす(🕊)る(💿)こと末(な(🎄))きのみ(🐱)と。(子(zǐ )罕(🔈)(hǎ(🐃)n )篇(🚢))
「しかし、(🛴)そ(📂)んな意味なら、今更(✋)先生(shē(📿)ng )に云われなく(🏸)ても、(🔜)孟懿子(zǐ )もわかっていられるでし(🦁)ょう(💦)。も(💲)う永(🌆)(yǒ(🥋)ng )いこと(🤶)礼を学(🥈)(xué(😷) )んでいられるのですから。」
樊(🐰)遅(chí )には、もうう(➿)しろを振(🔶)(zhèn )りかえる勇気がなかった。彼(🌕)(bǐ(💐) )は、(㊗)正(zhèng )面を向い(🉐)たきり(💢)、石の(🏜)よ(👬)うに固くなって、殆ど機(jī(🏐) )械(🆙)的に手(shǒu )綱を(🍖)さばいていた。
陽(🧠)貨は、座(⛴)につ(📋)くと、いか(🤷)にも熱意(🐪)のこ(🛫)も(🔞)ったような口調(diào )で説き出(chū(🏏) )した。
5 子(🐍)曰く、父(✨)母(mǔ )の年は知(❌)らざる(🔯)べからざるなり。一(yī )は則(🌇)ち以て(🔤)喜び、一(yī(🥤) )は則ち(🦍)以て懼(jù )る(🥇)と。(里(😼)仁篇)(🍌)
(🛫)と(⛱)ころが孔(kǒ(📫)ng )子(📡)は、あとで(🐃)他の(🖊)門人たちに(🥞)仲弓の言(yá(🏆)n )を伝えて、しきりに彼をほめた。そして再びいった。
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