「そうかな(🛎)あ。しかし(🥣)、僕たちが入(🌛)学(😬)した時のことを考え(🐐)てみ(📁)た(🚇)まえ(🈺)。五(🏚)年生(👷)(shēng )の鉄拳制裁(🙊)にびくともしないで反(fǎn )抗したのは、本田(tián )だけだったぜ。」
「戦(🕚)う気持(💠)なら、そ(🧝)りゃ(🧑)あ女にだってあ(😃)るわ。」(🚃)
次(cì )郎は急いで膝を(🚰)正(🌪)し、縁板に両手をついた。
次郎(😅)の調(dià(❎)o )子(🌼)(zǐ )は少し(🍐)とが(🕸)っていた。道(dào )江の(🖥)問題(tí(🎾) )から遠ざかるに(👉)つれて(🌎)、(🗒)彼は次第に元気(👏)をと(❤)りもどし(❤)て来たのだ(🏻)った。徹太(💩)郎は(🅿)、しかし、心配そ(🛴)うに、
「(🙏)それに(🏨)は何か特別な原(yuá(🎼)n )因があったんじ(🚲)ゃ(🐳)ない(🌍)かね。いつ(🗄)も(🌾)の本(🐫)田にしちゃ(🔴)あ(🕤)、すこし(🐉)可(kě )笑おか(📉)しか(📊)ったよ。」(💙)
新賀(💌)(hè )は(🚥)ひょうし(👕)抜け(⏯)がして(🚣)三人をふりかえった。三人(rén )も(🧗)おたがいに顔を(👌)見合(🐕)わせているだけであ(🦔)る。すると校(🐛)長は(💧)もう一度(dù )、(🌑)「(🏒)いい(💖)かね、君らを信頼してたのんでおくよ。」(🛰)と(⚫)、念を押(yā )し、「(🦗)じゃ(🎿)あ、私(sī )はすぐ県庁に出(⚫)(chū )かけなけり(🦕)ゃならんから。」(🤣)と、あたふたと帽子掛の方(fāng )に行って帽子を(🍊)かぶ(💾)った(👊)。そこで四人も默っ(🥧)たまま(🤔)、校長(zhǎng )のあとについ(⛴)て室を出て来た、(🦄)というの(💙)であ(⛴)る。
「何しろ、朝倉(cāng )先生の退(tuì )職の理(⏱)由(🍌)が理由だし、君たち(🐅)の行(háng )動を当局では(⭕)極力(🏜)警戒しているらし(🤛)いんだ。万一ストラ(🖲)イキ(🧞)にでもなった(🏌)ら大(dà )変だ(✔)ぜ(🐫)。」
「(😠)僕、知(zhī )っていたんだ。道(🐂)(dào )江さんがこ(🕛)ちらの土手を通(tōng )るのを見(jià(🎰)n )ていたん(💗)だ(😘)から。」(👖)
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