と(🌄)高(gāo )瀬は声を掛(☔)けて、(📍)母屋おもやの横(héng )手から裏(🃏)庭の方へ来た。
彼は持って来た馬鈴(❎)薯の種(🐪)を植(zhí )え(👾)て見せ(😤)、猶(📝)な(🛋)お(👯)、葱(cōng )苗ねぎなえの植え(💀)方まで教え(🏸)た。
「ま(🤢)だ私(sī )は老眼(🎿)鏡(jì(🏗)ng )には早(zǎ(🛳)o )過(❤)(guò )ぎる―(🗃)―ヤ、これは驚(jīng )いた―(🧗)―こう側へ寄せ(💾)たよ(🚀)りも、すこし離した方が猶よく見え(🍆)ます(🤖)ナ――広岡(gā(😵)ng )先(🚌)(xiā(🕛)n )生、いかが(🆎)」
この高瀬が(🐮)僅(jǐn )わずかば(💯)かりの野(yě(🔂) )菜を(🤱)植(💾)(zhí )え試みよ(🈲)うとし(🆑)た畠から(🍞)は、(👢)耕(🙃)地つづきに商家の白壁(🐯)など(🌦)を望(🛸)み、一方(fāng )の浅(qiǎn )い谷の方に(🗓)は水車小屋の屋(🚝)根も見(jiàn )えた。細(🥈)い流(📄)で近(jìn )所(🙉)(suǒ )の(🛬)鳴らす鍋なべの音が町裏らしく聞(wén )え(🍞)て来(lái )るところ(🥨)だ。激(🐦)(jī )しく男女の労働する火山の(🕟)裾(jū )すその(😌)地方(fāng )に、高瀬(lài )は自(zì )分(⏲)と妻とを見出みいだした。
仏(fó )蘭(lán )西語の(🌐)話をする時ほど、学士の眼は華(🔔)やかに輝く(🚦)こと(💫)はなかった。
「鞠ちゃ(👓)んにくれるくれるッて言って、(⬜)皆な母ちゃん(😆)が食って了(📐)う」と鞠(⚓)子(🦖)は甘(🏸)(gān )えた。
し(🤭)ばら(👘)く石(🌇)の(🐗)ような沈黙が続(xù )い(🥑)た。そのうち(🛵)に微かすか(⚽)に酔(🚸)が学士の顔(🛳)に上った。学(xué )者らしい長(🐽)い眉だけ(📮)ホンノリと紅い顔(yá )の中(zhōng )に際(🎬)立きわ(📨)だ(🧕)って(🛵)斑白は(🌗)んぱ(🈴)くに見えるように成(chéng )った。学(xué )士(shì )は楽(🌹)し(😼)そうに両(liǎng )手(shǒu )や(💈)身体を動(dò(🍤)ng )か(📖)し(♎)て、胡(🎛)坐(zuò )あぐらにやった(🥥)り、坐り直した(👛)りし(🏏)ながら、高(gā(😢)o )瀬(là(🍻)i )の方を見た(🤧)。そし(🌺)て話の(🖊)調子を変え(🤽)て、
別荘の入(rù )口に(🎺)は(☕)楼の名を(🏉)彫った(⏭)額も掛(🦒)った。明るい深い緑葉の反(😌)射は(🚙)千曲(🕖)(qǔ(🔫) )川の見(jiàn )える座(📰)敷(fū(🌊) )に満ちて、そこに集った(💳)湯上(🔱)り(🎍)の連(🥩)中の顔(yá )に(💦)ま(📉)で映った。一年に二度ずつ黄色(🔽)くな(🛏)る欄てすりの外(🔎)の眺め(🎡)は(🏡)緑に調(diào )和し(😍)て画(📀)のように見(📠)えた。先生は茶(chá )を(🆓)入れて皆なを(👦)款待もて(🚍)な(😺)しな(🕋)が(🤝)ら(👃)、青(👛)(qīng )田の時(😈)分に聞(🥌)(wén )える非(fēi )常に(💯)沢(🏏)山な蛙の声、夕方に(🍺)見(jià(💄)n )える対岸(àn )の村落の灯(dēng )の色(🉑)(sè )などを語り聞(🍸)かせ(🚎)た。
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