「鞠まあちゃんはどう(📛)し(🌶)たろう」(👂)と高瀬(🍦)がこの家で生(shēng )れた姉娘のことを聞いた。
桜井先生の奥(🔱)さんは(🔍)庭づた(👶)い(🚉)に隣(lín )の家の方から廻って来(🐾)た(🕐)高瀬に(🉑)尋ねた。奥(😡)さ(🔠)んは縁側(🙍)のところ(🙌)に出(🏓)て、子(zǐ(🔮) )供に鶏を見せ(🎒)ていた。
(📃)高瀬と学士と(💈)は懐(huái )古園の方へ(🐠)並んで歩いて行(háng )った。学(🤸)士は(🏈)弓(🚫)を入れた袋や、弓掛ゆ(🈚)がけ、松脂(🎌)くすね(🕵)の(👪)類たぐい(😳)を入れた(🥫)鞄(páo )かばんを(💈)提げ(⬅)た。古(🐰)(gǔ )い城址(🛺)じ(📎)ょうしの周(zhōu )囲まわりだ(🤧)けに、二人が添うて行(💺)(háng )く石垣の(📗)上の桑畠も(➰)往(🔋)昔(😒)(xī )むかし(🍶)は(🏢)厳(🖌)い(🔰)かめしい(📴)屋敷の(❓)あったという跡だ。鉄(🤒)(zhí )道(dào )のため(📞)に種々いろ(🎡)いろに変えら(🌀)れた、砂(shā )や石(shí )の盛り上った(🌞)地(🚝)勢が二(🤘)人の眼にあった。
「ポツン」(🌯)と(👯)体(tǐ )操の教師は混返ま(🧦)ぜかえす(🦀)よ(🌝)う(😽)に。
奥(👧)さん(💹)の小(📁)(xiǎo )言の(🚹)飛沫と(🏍)ばしりは年(nián )長うえのお嬢さん(🔦)にまで飛ん(⏮)で行(háng )った。お(🆙)嬢(niá(➿)ng )さんは初(🐈)々う(🍽)いういしい頬を(🗓)紅あ(📙)からめて(🔯)、客や(👼)父親(👆)の(🔟)とこ(🕯)ろへ(⛷)茶(chá )を運(yùn )んで来た(👂)。
と(🐬)言って、二三の連つながった言葉を巧みに発音して聞か(🙅)せた。
休み(💲)の時(shí(🥩) )間毎に(🕧)、高瀬は窓(🎂)へ行った。極(🈺)(jí )く幼(yòu )少おさな(🎹)い時(shí )の記憶が(🐠)彼の胸に浮(fú )んで来た。彼は自分もまた(🌚)髪を長くし、(🕋)手(🥄)造(📷)(zà(🥣)o )りにした藁(🤠)わらの(🚊)草履(🤷)(lǚ )を穿いてい(🏳)たような(🔁)田舎の少年であったことを思出(🧜)し(🔐)た。河(🍭)へ抄す(🎗)くいに行(🧦)った鰍か(🌝)じ(🥁)かを思出した(🚴)。榎(⏰)え(🍐)の樹き(🥣)の下で橿鳥(🌏)(niǎo )かしどりが落して行った青(⚽)い斑(bā(🌟)n )ふの入っ(🥀)た羽を(⚫)拾(shí )ったことを思出し(👡)た。栗の樹(🍈)に居た虫を思出し(🏬)た。そ(🗳)の虫(💸)を踏(tà(⛲) )み潰つ(😋)ぶして、(🐲)緑色(sè )に流れる血から糸を取り、酢すに漬け、(⌚)引き延ばし、(🚃)乾し固(gù )め、そ(🎋)れで魚(yú )を釣ったこ(🌀)とを思出(🐣)した。彼(🐁)(bǐ )は又(😐)、生き(🚏)た(🔅)蛙を捕つ(💳)かま(💽)えて、(👈)皮を剥はぎ、逆さに棒に(🧕)差し、蛙の(Ⓜ)肉(🕯)の一(yī )片ひときれに紙を添えて餌え(😰)さをさがし(😷)に来(🀄)る(🎌)蜂はちに与え、そん(🌽)なことをして蜂(fēng )の巣の在(🎂)所あ(🔊)りかを知(🐸)ったこと(🤯)を思出した。彼は(🔙)都会(💰)の人(rén )の知らない蜂(📿)の子(zǐ )の(📳)ようなも(⌛)のを(🕉)好(hǎ(🈚)o )んで食っ(🈸)たばかりでなく、田(🏠)圃(pǔ )側(🥙)に葉を垂れている「すいこぎ」、(🍏)虎杖(zhàng )いた(🎯)どり、それから「す(🌼)い葉(yè )」(🌩)という木(🕘)の葉(⛰)で食(shí )べられ(🍙)る(🦑)のを(🔆)生(shē(🎵)ng )でムシ(🍾)ャ(🔺)ムシャ食ったことを思出(chū )し(🔷)た。
高瀬は(🚟)歎息(👵)し(🙋)て(🌄)奥へ行った。お島が茶を入れて夫の(🖤)側(🌒)へ来た時は、彼は独り勉強(qiá(🖤)ng )部屋(wū )に坐っていた――何事(🈁)な(🈶)んにもせず(🤙)に唯、(🍕)坐っていた。
「しかし、女でも何(🌘)(hé )でも働くと(♓)ころで(❇)すネ」と子安(🔒)(ā(🏩)n )は別れ際ぎわに高(gā(🚸)o )瀬に言った。
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