こう高瀬は泉(📉)に話すことも(🕕)あっ(✡)た。
(🛏)そ(⛔)れ(🍬)か(❎)ら二年ばかりの月日が過(🕦)ぎ(🛢)た。約束(shù(🙆) )の任期が満ち(🉑)て(🥞)も(🥛)高瀬は暇(xiá )を貰(🏰)もら(🔃)って帰ろうとは言(🌜)わなかった。「勉強(qiáng )するには、田(💈)舎(shè )の(🎷)方が好い(🚉)」そ(🌈)んなこ(😒)とを言(yán )っ(🚂)て、反かえって(🍾)彼(bǐ )は腰を落(🐛)着けた。
(📭)学士は親しげな調子(🈳)で(🔝)高瀬(lài )に(💲)話(🦔)した。
(🏊)と学(🚔)士もそこへ(📭)来て言っ(😃)て(😆)、高瀬に笑っ(🍃)て見(jiàn )せた。
問を掛(guà )けた生徒は、つと教(🔭)室を離れて(♊)、窓の外(🔒)の桃(táo )の樹の側に姿を顕(xiǎn )あ(🌕)らわ(🤹)した。
学(xué(😒) )士(⚓)はチビリチビリやりな(🎯)がら、言(yán )葉を継(💌)いだ。
「(🐻)君(jun1 )は(🧖)山田(tián )君(jun1 )が訳し(🚳)たトル(🕧)スト(🚩)イの『コ(♑)サックス(🆖)』(⏯)を読(dú )んだことがあるか。コウカサスの方(🏯)へ入って行(➖)く露西亜ロシアの青(🏈)年が写してあるネ。結局つ(🚖)まり、百姓(♏)は百(bǎi )姓、自(zì )分等は自分等という(🤳)よ(💖)うな主(zhǔ )人公の嘆息(🐝)であの本は終ってるが、吾(🛫)(wú )儕われ(🖌)われにも矢張やっぱりああいう気分(🚴)のすることがあるよ。僕(📭)などはこれで随分百姓は(🌪)好(🐷)(hǎ(🕑)o )き(🏔)な方(🔖)だ(🍙)。生徒の(👍)家(👶)へ行(há(🐓)ng )って泊まっ(🖨)て(🧞)見たり(🚒)…(📿)…人に話(🐵)し掛けて見たり……ま(🔰)あいろんな機(😮)会を見(❎)つけて、音さ(🛩)んの家(jiā(🤳) )の蒟蒻(ruò )こん(🤡)に(🧒)ゃく(🐷)の煮附(🤰)まであそ(🕥)この隠(🤚)居やなんかと一諸に食って見た(🥖)……ど(👠)うしてもまだ百姓の(🤢)心に(🎨)は入れないような気がする」
血気(💶)壮さか(♊)んなものには(🈺)静止(zhǐ )じっとしていら(📟)れないような陽気(📂)だった(♏)。高(🚽)瀬は(🍎)しばら(💸)く士族(🛍)(zú )地(🏎)への(🥗)訪(🍯)問も怠(🐢)っていた。しかし(🏮)その日(rì )は(📊)塾の同僚を(🗞)訪おとなうよりも、足の向くまま(✌)に、好(hǎ(🔟)o )き(㊗)な(♟)田(tiá(💟)n )圃道を歩(👆)き廻ろ(💩)うとし(🚐)た。午(😰)後(🤝)に、彼は家を出た。
別荘(🆘)(zhuāng )の(😽)入(😼)(rù(🚗) )口には楼(lóu )の名(✨)(míng )を彫(diā(🌻)o )った額(é )も掛(guà )った。明(🤖)るい深い(🤼)緑(🔀)葉(👯)の(🕔)反(fǎn )射(🌟)は千(qiān )曲(😣)川の見え(🛩)る座敷に満ちて、そ(📢)こに集(jí )っ(🌑)た(🎢)湯上りの(🐿)連中(🍦)の顔(yá )にまで映(yìng )った。一年に二(🌆)度ずつ黄色(✊)くなる欄(🏦)て(👥)すりの外(🎉)の眺(tiào )めは緑(⛱)に調和して画のよ(🚉)うに見えた。先生(shēng )は茶を入れて皆(jiē )な(💾)を款待(🌪)(dà(♉)i )も(😜)てな(🌑)しなが(😹)ら、青(🗿)田(tián )の時(shí )分(fèn )に(📷)聞(wén )える非常に沢山(shān )な蛙の(🍂)声、夕方(🍩)に見える対岸の村(🐁)落の灯の色などを語り聞(wén )かせ(🚬)た。
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