日本《1 ヵ月 間 セックス も オナニー も 禁止》2行目ライン
1 ヵ月 間 セックス も オナニー も 禁止あらすじ
「ええ。……(⏹)書きまし(🕑)た。」
次(🙁)郎(🍅)(láng )は、学(⚓)校のこ(🐽)んな様子(😽)を、終(♏)日(rì )いかに(🌇)も(👪)淋(lín )しそうに見守って(📉)いた。彼は(🎤)、花山(🍌)(shān )校(xiào )長(🕝)(zhǎng )の鼻の移動の話をきいてもほとんど笑(🏉)わなかったし、(🎿)森川の「教員適性(🏰)審(🧗)(shě(🌎)n )査採点表」を(💙)見た時(💓)(shí(🚹) )には(🍩)、むしろに(🏏)がい(🧛)顔(😪)をして、ひとりで校(🎊)庭(🕘)にぬけ出した(👜)ほどだった。ふ(🆒)だ(😚)ん(🧟)から、(✔)彼(bǐ )はそ(🚇)う出しゃば(🥅)る方(fāng )ではなかったが、それ(🧀)で(🌾)も、校(㊗)友(🎦)会の委(🔑)(wě(🚐)i )員会(🥩)な(📯)どで(📼)は(🍼)、新(xīn )賀(hè )や梅本と共に(🥚)か(🍍)なり意見を発表(🔄)(biǎo )する方だった。それが昨日以来(lái )、(⛪)まった(🎊)く沈默を(💩)守りつ(🕋)づけている(🔴)。きょうは(🚫)ことに新賀(🗣)や梅本に対(🗽)し(🏄)てもあ(👥)まり口をきかない(🛋)。今朝あたりまでは、誰(👉)もそれ(🛅)を気にとめなか(😅)っ(🥖)た(😃)のだが、み(😑)んなが笑うときに笑(xià(🎃)o )いもせず、(💸)また先生た(🐶)ちの品定(dì(🗂)ng )めや(🐭)、事件(🐔)の(🛥)これから(😐)の成(ché(🏻)ng )行(🖇)きについて(👠)、みんなが非(🤘)常(🍉)(cháng )な(🐓)関心(xīn )をもって(🥋)話しあ(👳)って(🛴)いる(💡)のに、(🚷)自(zì(🍚) )分(🎈)ひとりで校庭(💼)をぶらつ(🎫)き(😜)まわ(🏾)ったりしている彼の(⏹)様(🕒)(yàng )子が、いつまで(🧞)も周(🕚)(zhō(🐚)u )囲の注意をひか(🌦)な(🗒)いでいる(🎙)はずがなかっ(🖕)た。しか(♐)も彼(🌒)が、同(tó(👣)ng )級生(🔨)の大(dà(🎎) )部分がまだ朝倉先(xiā(⭕)n )生(shēng )の顔も知らない(🚯)一二(èr )年の頃(qǐng )から、室(💆)崎事(🏔)件や宝(bǎo )鏡先(🐕)生事件を通じて(🤲)先(xiā(🌊)n )生(🚘)(shē(🦉)ng )から大(dà(🙎) )きな(🌖)感(🚘)(gǎn )化をう(🎋)け、その(🍠)後、(🥅)白鳥会の一員にも加わって、(🗑)先(🏌)生(shēng )の心酔(🎼)者の中でも(🤼)その第(dì )一人(🧐)者に(🆎)なっている(🍆)ことは、誰でも知っていることである(🚧)。こんな時(shí )こそ彼は(🧔)みんなの(🏐)先頭に立って(💛)活(huó )動すべきではないか。そ(🔱)うし(🍽)た考えが、(🦎)一般の(🕘)生徒(tú )たちの頭に浮んで来るのはごく自然(rán )であった。
「ま(💱)わり道なんか(🌭)して、(🚄)いたずらされたら、よけ(🆎)い世間にけちを(🅿)つ(🐾)けら(🌋)れるよ。」
次郎は何で(🕴)もないよ(🏭)う(🐗)な調子(🍂)でそ(🗨)う言(yán )いながら、(🌅)メスをあてられる(🔁)まえの、(🀄)ひやひやした気持で道江(jiāng )の答えをまった。し(🤓)かし、道江が答える(🚊)まえに、敏(🥎)子(zǐ )が口をはさんだ。
馬(😄)田(🌬)(tián )はあざけるように(😗)笑(🔵)っ(🏐)た。
「僕も(🕣)橋を渡って(🅾)様子を見ていればいいんで(💉)しょう。あれ(🍟)から村の入(rù )口までは(🤨)見通しだから、大(🕓)丈夫です(🧞)よ。」
「朝(💵)倉先生が待っ(🚒)ておい(⚫)でだ。」――(✔)昨日父にそう(🕣)言われたことが、彼に(🥤)は一(yī )日気にかかっていた。しかし、なお(🍨)一層気に(🐣)か(👶)かってい(🕟)たのは、血書を(👒)書い(🍶)た(📩)自分(fèn )のこ(🐷)とを先生が「かわいそうに」と言われたということだ(🐦)った。最(💪)初(⛴)(chū )この言葉を父の口をとおしてきい(📗)た時(shí )には、それがあ(🦃)まりにも予(🎾)期しない(❌)言葉だった(🧦)ために、た(🚱)だ面(📭)(miàn )くらっただけ(🍃)だ(➰)った。しかし(🏌)、(💆)彼(👍)にとって、朝倉(🍪)先生(🏅)の言葉は、とりわけそれ(🚩)が彼自身(🏏)(shēn )の(💥)ことに関して発せら(🌬)れた場(📝)合、(😌)ど(🗓)んな片言(yá(🕺)n )隻句(jù )せ(🐛)きくでも(🤵)、軽い意味(wè(🎽)i )をも(🛳)つものではなかった(📽)。彼はそのあと二階にねころんで、(🔺)ひとりでいろい(🚳)ろと考えてみ(💞)た。言(🎀)葉がありふれ(🔁)た(💖)簡単なものだ(🔼)っただけ(🏵)に(🛵)、かえって意味が(🙎)つかみ(🔲)にくかっ(🏫)た。も(🐔)しそれが世間普(pǔ )通の(🔦)人の口(🍇)をもれた言(🙉)葉だ(🍮)っ(🐛)たら(🎫)、血を(🌴)流(👺)し(🍎)た自(zì )分に対する同情(🌆)の言葉とも解され(👹)ようし、また県(xiàn )当(📛)局(👙)という(👱)大きな相手(shǒu )を向こうに(📳)まわしたこ(🚑)と(🙀)に(😂)対(💈)するあわれみ(🎥)の言葉とも(🔒)解(🌺)さ(💗)れよう。しかし朝(😉)(cháo )倉先生(shēng )がそんな甘(gān )いお座なり(🌳)を言(yán )われようは(👪)ずがな(😝)い。先生の愛情(qíng )はもっと深(shēn )いのだ。先生(📼)の言(yán )葉の(🥗)奥にはいつ(➿)もきび(👕)しさ(👗)がある。われわれ(💎)の心をむち打(🌷)って一歩前進せ(🗣)しめ(🔔)ないではお(🤯)かないき(🚖)びしさ(🤭)がある。先生(😓)(shēng )はあるいは自分(🗡)を始末(mò )に(〽)負えな(👭)い飛(fēi )びあがり者だ(🍙)と思われたかもしれな(🏷)い。「かわ(🤵)い(🚼)そうに(🚯)、己を知(zhī(🎍) )らないの(📚)に(📞)もほどがある！」それ(🌲)が(🚾)先(🌉)生のお(🦑)気持だっ(🔹)たのではあるまいか。
二(èr )三(🚋)人(rén )が渡(dù )り廊(😄)下に背(bèi )をも(😭)たせ(🚁)てそんな(👋)ことを話し(🥘)ているところ(🐫)へ(🐱)、馬田(🐾)がやって来(lái )て、(😬)仲(🥥)(zhòng )間に加わっ(🔢)た。
町は(🥇)ずれから(🍀)は松並(🎙)木の土(🚝)手(💥)(shǒu )が広々とした青(qīng )田のなかをうねってつづ(🎰)いている。左は、(⏩)ほぼ五六間(💰)ほどの(🚠)川で、向こう岸(àn )もやは(🚫)り松並(📥)(bìng )木(👯)の土(🌠)手(shǒ(🕟)u )で(😀)ある。旧藩時代のさ(🎨)る名(míng )高(😀)い土木家が、北(⛷)山の水(💋)を(🚝)町(⬅)にひく(🥇)ために開鑿(😦)か(🎋)いさくした水路だそう(🎭)だが、いつも探さ(🔨)一(yī )二(🎢)尺ほどの清冽(🏈)せい(⛰)れつ(😵)な水(shuǐ(📣) )が(🥪)、かなりな速度で(🕣)、白(🌧)砂の上(😶)を(🍾)走(😑)ってい(🏴)る(⬛)。その水(shuǐ(🎬) )は町に流(liú )れ入(rù )る直(zhí )前に直角にまがって一丁ほど東に流れ(🧛)、もう一(yī )度(dù )直(zhí(🐗) )角(jiǎo )に南(🏀)にまが(🚺)って、(😘)町はずれ(🤮)の橋の下を(♈)くぐって(🛵)いる(😩)の(📮)であるが、(🎷)その角の(🕧)あたりには、背丈(🎷)せ(🌺)たけぐらいの渕が出来ており、夏に(🧝)なる(👢)と、こ(👢)のへ(🆖)んの(🚝)子供たちは、よくそこ(🛂)で水をあびる。土手をとおって通学し(👅)ている中(zhōng )学生の中(🅰)にも、(📁)学校の(📻)かえり途(🖍)(tú )には、子(zǐ )供たちにまじって水(🎀)をあびて行くものが少く(🐴)はな(💇)い。次郎(láng )もお(🍻)りおりそ(🍇)の仲(zhòng )間に加(😢)(jiā )わる一(🚭)人だが、きょう(🚗)は、とく(👍)べつ暑(🔢)か(🕒)ったにもかかわらず、そ(🎼)こを見(☝)むきもしないで(🍲)通(🦓)りぬけてしまった。それ(🚴)から五(wǔ )六分も行く(😢)と、一心橋という橋が(🍹)かか(🌱)って(🔏)おり、道をへだ(🌧)てて、駄(🍦)菓子やところてんなどを売る小さな茶(chá )店があ(🛌)る。次郎は、その半(🔄)丁(dīng )ほど(🔙)手まえに来(lái )たとき、今までう(🎀)つむきがちにな(🙌)っていた顔(🌃)をあげて(⛪)、ふと向こうを(💖)見た。する(😳)と、橋のたもと(🐦)の大(dà )きな松(🕯)(sōng )の木(mù )かげに、帽(😸)子をわしづかみにして(🐄)向こうむ(🚭)きに立っている一人の中学生(shēng )が眼にとまった。馬(mǎ(👋) )田(🍟)である(✖)。制服の(🌶)ボタ(⛲)ンをすっ(⬇)か(😍)り(🤨)はず(🥞)し(🔹)て胸(🌒)を(⬜)はだけているらしく、(👙)襟が首の両がわにはね(🅾)出(chū(🏹) )し(💲)、(📂)腰(yāo )にあて(🎲)た左手のうし(🧓)ろに裾がた(🥅)くれあ(💇)がっている(🧟)。
(🐦)次(🗽)郎は、それでも一(⛱)心(🛤)に彼の(🚐)顔(yá )を(❎)見つめて(🎥)いたが、急(jí )に(🥡)、何(🐆)と(🚸)思(😲)った(🔕)か、くるりと向きをかえ、彼(bǐ )を置(zhì(Ⓜ) )き去りにして(🏒)、すたす(🦔)た(🤟)と歩き出(chū )した。
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